生物人教版七年级上册第一章认识生物.pptVIP

3x “撒尿小孩”铜像 32 落叶 1、人是怎样排出废物的？ 2、植物是怎样排出废物的？ 动物和人通过多种方式排废物的。如：出汗，呼吸，排尿 植物落叶也能带走一部分废物的 4、生物能对外界刺激作出反应 狮发现猎物后迅速出击； 斑马发现敌害后迅速奔逃 421 河鲀1 平静时 422 河鲀2 受惊吓后 含羞草 5、生物能生长和繁殖 从小长大的蘑菇 许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大 破壳而出的小鸡 53 菜豆的生长 51 红狐的生长 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 你知道生物还有哪些繁殖方式？ 6、生物都有遗传和变异的特性 认 识 生 物 桥头河中学 唐琪 你还记得吗？ 1、生物学是一门怎样的科学？ 生物学是研究 现象和 规律的科学。 2、培育出举世闻名的杂交水稻的是我国的 哪位科学家？ 。 第一节　生物的特征 导读 【生活链接】 自然界里的生物，种类多得惊人，与人类的关系也极其密切，所以很早就引起人们研究的兴趣。人们在研究生物的漫长年代里，积累了许多有关生物的知识，逐渐形成了生物科学。生物科学阐明了生物是怎样生活的，怎样繁殖后代的，怎样进化发展的。总之，关于生物的学问可真不少。 观察是科学探究的基本方法 观察法：观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜，显微镜等仪器，或利用照相机，录音机，摄像机等工具，有时还需测量 这是我们常见到动物马、驴、牛，通过观察、对比分析，请你说出马与驴在外形上的不同之处，马与牛在外形上的相同之处。 马与驴的不同：马头 、面部 、耳廓 、颈部有 、体毛 、尾生有 。而驴则是 。 马与牛的相同：都有 、 、 、 等。 2、下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（ ） A.训练蚯蚓走迷宫 B.探究蚂蚁通讯及喜食何种食物 C.探究环境因素对鼠妇生活的影响 D.珍妮长期观察研究黑猩猩的行为 1、下列关于观察的说法不正确的是（ ） A、观察要有明确的目的 B、观察要全面、细致和实事求是 C、观察时还需要同别人交流看法 D、观察时不需要借助仪器 看你掌握得怎么样？ 跟我走进草原，看一看…… 在美丽的大草原， 你看到了什么？ 独具慧眼—哪些是生物？ 独具慧眼—哪些是生物？ 1、生物有哪些共同特征？ 2、怎样判断一个物体是否具有生命？ 你能说一说吗？ ？ 生物的基本特征1、生物的生活需要营养物质 问：1、植物是怎样获得营养物质的？ 2、动物是怎样获得营养物质的？ 植物的生命活动需要水分 【图片说明】 图示了一个简单的实验。一盆因为干燥而萎蔫的植物，加水后两个小时基本恢复的原样。 【使用建议】 水分是植物吸收的无机物之一，是一切生命活动的基础，是光合作用的原料。 植物的生命活动需要矿物质 【图片说明】 图中展示的是两组对照实验。上图表现的是钾肥对西红柿植株生长的影响，下图表现的是氮肥对油菜生长的影响。 【使用建议】 矿质元素也是植物必需的营养物质，对于植物的生长具有重要作用。 植物的一生需要不断从外界获得营养物质，此图所表现的内容是一个很好的列证。当然植物除了吸收K和N元素以外，还需要吸收其他各种矿质元素，比如：P、S、Ca和Mg等大量元素，Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl等微量元素。 植物可以进行光合作用 【图片说明】 图片展示的一幅在阳光照射下的森林，蕴涵了的意思是植物可以吸收太阳光中的能量。 【使用建议】 太阳光是植物进行光合作用唯一的能源。据科学家们估计，全世界每年通过光合作用固化的太阳能，相当于全世界年耗能量的10倍。森林是地球固定太阳能，将其转化为有机物的重要渠道，现在全球生物质存有量为 1841×109吨干物质，其中森林生物质就有1650×109 吨，占 89.6％。 【教学拓展