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新兴信息技术对信息管理与信息系统专业人才培养的影响分析
新兴信息技术对信息管理与信息系统专业人才培养的影响分析
摘 要 分析新兴信息技术的影响是培养满足社会需求的信息管理与信息系统专业人才的前提。本文选择了大数据、物联网、移动互联网和云计算四类新兴信息技术,分别分析了其对信息管理与信息系统专业人才培养的影响,有助于明确信管专业的发展趋势。 关键词 信息管理与信息系统 人才培养 新兴信息技术 Abstract Analysis of the impact of emerging information technology is the premise of training information management and information system professionals to meet the needs of society. This paper chose the large data, networking, mobile Internet and cloud computing four emerging information technology, analyzes its influence on the specialty of information management and information system of personnel training, to help clear the development trend of the specialty of information management. Keywords information management and information system; talent training; new information technology 0 引言 信息管理?c信息系统专业旨在培养具备系统思维、信息技术和管理科学的知识结构,并拥有利用信息技术解决管理问题能力的复合型人才。作为学科基础之一,迅速发展的新兴信息技术无疑会对信息管理与信息系统专业人才培养产生影响。特别是近几年,大数据、物联网、移动互联网和云计算等新兴信息技术的出现,给我国实现跨越式发展,我国企业实现转型升级,带来了前所未有的机遇,这对信息管理与信息系统专业的人才培养提供了巨大的市场需求,也提出了更高的要求。 1 大数据的影响 大数据,指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合,是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。大数据具有4V特点,即Volume、Velocity、Variety和Value。 大数据的兴起,一方面让企业认识到数据已经成为重要的战略资源,数据管理能力将成为企业核心竞争力,直接影响企业的绩效。因此,企业将需要大量懂得大数据理论,掌握大数据技术,能够熟练操作大数据工具,进行大数据实践的专业人才。另一方面,也对信息管理与信息系统专业的人才培养提出了更高的要求。大数据要求学生掌握计算机、机器学习、统计学、数据挖掘等方面的知识、方法和工具。还要求能够应用上述知识,解决具体的应用问题,比如医学、营销、疾病预测、犯罪预测等,对学生知识结构的复合型程度要求更高。单纯的依靠现有的信息管理与信息系统的师资队伍,很难开设针对大数据分析的本科项目,需要整合管理、计算机和统计等方面的师资力量。可以预见,在不久的将来,大数据分析或者商务分析可能作为一个独立的本科专业开设,国内已经有高校进行了这方面尝试,比如哈尔滨工业大学。 2 物联网的影响 物联网是物物相连的互联网。在物联网应用过程中,传感器技术、RFID标签和嵌入式系统的应用,使得信息系统的智能性增加,既能够了解对象的状态,如智能卡上的余额、二维码中包含的网址和名称等,也能实现对象的智能控制,如根据车辆的流量自动调整红绿灯的设置。基于物联网的信息系统智能性也给信息管理与信息系统的人才培养带来了挑战,主要表现在: 第一,在技术方面,要求学生掌握传感器技术、FRIF标签和嵌入式系统等物联网关键技术,才能够深入了解物联网技术本身,也才能实现物联网技术的落地应用。 第二,在数据的获取方面,原有的信息管理与信息系统专业虽然也包括了一些自动化的数据录入设备,但更多的是手工录入或者从其他系统中的数据导入,而物联网的应用可以使得信息系统从数据产生的源头直接获取数据,这就要求系统分析和设计员掌握这些物联设备的数据产生过程,包括数据量、数据格式和数据存取方式等。 第三,在物联设备的控制方面,对物联设备的智能化控制提出了要求。原有的信息管理与信息系统更加强调的是管理信息系统的分析、设计和开发,以及系统运行过程中的数据管理,很少涉及对物联设备的
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