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惠僑英文中學 健康校園政策 (指引 ) 2014 -2015 2014-2015 惠僑英文中學 健康校園政策(指引)P. 1 目錄 頁數 1. 有關健康政策…………………………………………………………… 3 2. (一)健康飲食政策…………………………………………………… 4 - 7 3. (二)安全校園………………………………………………………… 8 – 12 4. (三)和諧校園政策…………………………………………………… 13 - 14 5. (四)普及運動政策……………………………………………………… 15 – 16 6. (五)學生保健政策……………………………………………………… 17 - 18 7. (六)傳染病管理………………………………………………………… 19 - 23 8. (七)急救及安全措施…………………………………………………… 24 - 26 9. (八)危急處理政策……………………………………………………… 27 – 29 10. (九)協助學生於校內安全用藥………………………………………… 30 – 31 11. (十)職業安全及健康………………………………………………… 32 - 33 12. …………………………………………………… 34 - 37 (十一)環保校園政策 13. ………………………………………… (十二)預防依賴性或沉溺行為 A 無煙校園政策………………………………………………… 38 - 40 B. 預防藥物濫用政策…………………………………………… 41 - 42 C. 禁止飲酒政策………………………………………………… 43 - 44 D. 關注暴力及欺凌 ……………………………………………45 - 46 政策 E. 預防網絡成癮 …………………………………………… 47 - 49 政策 14. (十三)平等機會政策…………………………………………………… 50 - 52 15. (十四)各項危機處理程序……………………………………………… 53- 58 2014-2015 惠僑英文中學 健康校園政策(指引)P.2 有關健康政策 1. 健康定義  “Health is a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity” (World Health Organization). 從世界衛生組織對健康的定義看來 ,真正的健康 應是指沒有疾病、精神健康及社交能力健全。生理、精神及社交三者對人的健康有密切的影響, 要令學生可以健康成長,必須要從整體成長考慮 ,不可有所偏頗。 2. 學校政策  為推廣健康教育,本校致力建立 「健康校園」,自2010 -2011年參予香港中文大學醫學院健康教 育及促進健康中心的「香港健康學校獎勵計劃」 。此外,更積極於 「學校健康政策」、「健康服 務」、「個人健康生活技能」、「校風/人際關係」、「社區關係」和「學校環境」六個範疇推 廣學校健康教育及倡導健康生活,期望在學校環境裏,積極促進全人健康的理念,協助學生建立 健康生活模式,讓學生的學業成績、品格、價值觀、技能、態度及體能等各方面,都得到均衡發 展。 3. 「健康校園小組」  為了配合學校發

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