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英语教学工作计划（范文）与英语教学工作计划合集 英语教学工作计划 英语教学工作计划 经过一学期的英语教学，我收获了很多，学生的英语学习水平，认知水平，各项 能力都有所提高，可以说学生和我都是从里到外得到了提高，愉快的学习和生活让我 对接下来的学期工作有了更大的信心。通过这几年的学习，他们基本明确了英语学习 是怎么回事，英语学习的各个方面都慢慢走上正规，从英语的书写、单词记忆、会 话、听力、和语法都有了初步的了解，有些同学越学越有兴趣，积极性很高。随着时 学生厌学，出现两极分化的趋势。因此，针对学生掌握英语的程度不一，本期要采取 有效的电教教学相学 对差生的辅导，提髙他们的英语水平。决不让一个学生掉队，全面提高教学质量。 本册教材共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分，共12 页。复习单元为6页。［课~件］A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学 生字和单词，并培养学生的阅读能力；C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填 充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学 习效果。 根据五年级学生的生理和心理以及发展需求，本班英语课程的总体目标是：激发 学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮助他们建立 学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音、语调基础，帮助他们形成初步运 用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。 本学期英语教学工作计划: 1?注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵 活，以学生为主体，?短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量，加大 每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充 分调动学生的积极性。 2?认真钻研教材，改进教法，坚持集体备课。贯彻精讲多练，以练为主的原则， 抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂 效率。 3?坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源一图 画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，还有体态语 手 势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来，身体力 行，与他们交朋友，一起游戏、一起听说，使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英 语并不是件苦差事，潜移默化，使得课堂气氛非常活跃，学习的积极性很高，兴趣也 随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加，平时少言寡语的学生也会产生浓厚的 兴趣，主动参与进来一块做学习英语。 ?培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗 读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。 ?注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学生所取得的进 步及时给予表扬。［课~件］让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，及 时改进。 ?注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好早晨朗读和课间口语操练。 7.坚持整体教学与分层教学相结合，加强课后辅导，坚持保持与学生的心理沟 通。 8 ?加强对学生学习策略的指导。根据不同学生的不同要求，教他们一些便于记 忆、巩固的方法。如归纳记忆法、情景记忆法、构词记忆法、日常生活记忆法等。 9 ?坚持节节清、天天清、周周清、月月清。 随着社会对教师素质要求的不断提高，研究的不断深入，教师专业人才的素质结 构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我计划不断进取和自我更新，努力提高个 人综合素质，为学生能持续接受高质量的教育教学而努力。新学期希望与家长学生学 校一道努力，将各项工作圆满结束。 英语教学工作计划 英语教学工作计划 一、 指导思想 坚持以“学校工作计划”和“教研组工作计划”为指导，以提高教育教学质量为 目标，全面实施素质教育，全面提高教学成绩。 二、 学情分析 本学期，我担任四、六年级英语教学任务。四六年级的学生对英语有一定的基 础。但六年级英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后 进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的 学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法， 培养学生良好的学习习惯。 三、 自身建设： 1、 重视师德建设 作为教师，要自觉履行《中小学教师职业道德规范》，提高职业道德素质，决定 了教师对学生的热爱和对事业的忠诚；决定了教师执着的追求和人格的高尚，所以师 德也就直接影响着学生的成长。再者，教师对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化 的，甚至是受益终生的。这就要求教师注重自身的道德形象，追求人格完美，才能以 身作则，以德服人，才能为人师表，教书育人。 2、 加强自身学习 时代在发展，社会在进步，作为教师要“授道解惑”，平时注重总结积累自己的 经验教训，同