围绕理解的翻转课堂设计及其实施-教学范式改革.PDF

年 月 高 等教育研究 ， ０１４ １２ Ｄｅｃ．２０１４ ２ 　　　　　　　　　　　　　 第 卷 第 期　　　　　　　　　　　　　 Ｖｏｌ．３５ Ｎｏ．１２ ３５ １２ ｏｕｒｎａｌｏｆＨｉ ｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｊ 　 　 　 　 ｇ 　  · · 课程理论与教学改革 围绕理解的翻转课堂设计 及其实施 １ ２ 明选 ， 陈 陈 舒 　 （ ， ； １ 江南大学 田家炳教育科学学院 江苏无锡 ． ２１４１２２ ， ） 华东师范大学课程与教学系 上海 ２． ２０００６２ ： “ ” ， ， ； 摘 要 基于 围绕理解而翻转 的教学策略 可翻转课堂组织结构 创设多维互动环境 　 ， ； ， ； 翻转教学设计流程 促进理解目标的实现 翻转资源提供的时机 诱发先前认知的实现 翻转学 ， ； ， 。 与做的顺序 激发学生内在理解动机 翻转提问的时机 启发学生在探究中理解 ： ； ； 关键词 大学课堂教学 翻转课堂 理解性教学 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： ４ （ ） ０ ０ ６４２ ０００ ２０３２０１４ １２ ０６３ ５ Ｇ Ａ １ － － － 　 　 ｈｅＣｌａｓｓＤｅｓｉｎｏｆｔｈｅＦｌｉ ｅｄＣｌａｓｓｒｏｏｍ ａｎｄＩｔｓＩｍ ｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ Ｔ