数学人教版五年级下册分数和小数的互化教学课件.pptVIP

人教新课标五年级数学下册 庙街镇古城小学 教师：吴鹏啸 1、同学们还记得小数的意义吗？ 一位小数表示十分之几 两位小数表示百分之几 三位小数表示千分之几 （1） 0.9表示（ ）分之（ ） （2） 0.07表示（ ）分之（ ） （3）0.013表示（ ）分之（ ） 十 九 百 七 千 十三 把一条3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？ 小数化成分数的方法 小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几等等的分数，所以小数可以直接写成分母是10、100、1000……的分数，再约成最简分数。 把下面的小数化成分数。 0.7 0.13 0.08 0.65 1.75 把 7 10 , 39 100 , 3 4 9 40 , 化成小数。 2 , 2 9 , 5 14 怎样把分数化成小数？ 分数化成小数的方法 一般方法：用分子除以分母 ，除不尽按要求保留几位小数位数。 特殊方法：1、分母是10、100、1000……时，直接化成小数。 2、分母是10、100、1000……的因数时，化成分母是10、100、1000……的分数，再化成小数。 解决问题 说一说 1、通过这节课的学习探讨，你有什么收获？ 2、你还有什么困惑吗？ 谢谢各位领导的指导