数学人教版五年级下册〔测评练习〕_约分例4_数学_小学_胡佩剑.docVIP

《约分例4》评测练习 一、填空题 1、（ ）的分数，叫做最简分数。 2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ）。 3、分母是8的所有最简真分数的和是（ ）。 4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是 ，原分数是（ ），它的分数单位是（ ）。 5、 的分子、分母的最大公约数是（ ），约成最简分数是（ ）。 二、选择题 1、下列各数中，（ ）与16的最大公因数是1. A、10 B、14 C、25 D、32 2、如果A是B的倍数，那么A和B的最大公因数是（ ） A、A B、B C、AB　　　D、1 3、下列（ ）组的两个数的最大公因数是1. A、一个奇数和一个偶数 B、一个质数和一个合数C、两个不同的奇数D、两个不同的质数 4、两个不同的质数的积一定是（　　　　） A、奇数　　　B、偶数　　C、公因数　　D、合数 5、分子和分母都是合数的分数，（ ）最简分数。 A一定是 　B一定不是　C不一定是 6、分母是5的所有最简真分数的和是（ ）。 A、2　B、　C、1　D、 7、分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（ ）。 A、分母是15的最简真分数的个数多 B、分母是20的最简真分数的个数多 C、它们的最简真分数的个数一样多 8、把 化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（ ）。 A、先约简再化成带分数 B、先化成带分数再把分数部分约简 C、都可以，结果一样 9、一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（ ）。 A、1个　B、2个　C、3个　D、4个 三、判断（对的打“√”，错的打“×” ） 1、分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数。 （ ） 2、分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。 （ ） 3、约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大。 （ ） 4、约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。 （ ） 三、应用题 １、水果店准备用200个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。最多可分成多少份同样的水果篮？在每篮中，三中水果各多少个？ 一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占这批货物的几分之几？ 将一张长1072毫米、宽469毫米的长方形纸，剪成面积相等的正方形，并且最后没有剩余，这些正方形的边长最大是多少？ 一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米，要把它切割成尽可能大的若干个小正方体，而且不要浪费，那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米？能切成多少块？ 把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？ 6、A、B、C三个数，A和B的最大公因数是１５，B、C的最大公因数是9，A、B、C的最大公因数是多少？ 7、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成，则原分数是多少？