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- 2019-07-18 发布于河南
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数学人教版五年级下册体积与认识体积课堂设计
大垸小学五年级下册数学前置作业??? 制作:杜威 审核:
第三单元???长方体和正方体????? 授课人:杜威 授课时间: 年 月 日
????????????????????????????班级:________?姓名:________?
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【学习目标】
1.使学生理解体积的概念,了解常用的体积单位,形成表象。
2.培养学生比较、观察的能力。
3.通过学生的动手实践,加强学生空间概念的发展。
【教学重点】
使学生感知物体的体积,初步i建立1立方米,1立方分米,1立方厘米的体积观念。
【教学难点】
能正确应用体积单位估算常见物体的体积。
【教具运用】
“乌鸦喝水”课件,玻璃杯、水、沙子、木条……
自主学习?
1、常用的长度单位有毫米、(???????)、(???????)、米、(??????????)。?????2、常用的面积单位有平方厘米、(?????)、平方米、(?????)?、(???????)。?
合作探究
?1、体积?
???物体都占据一定的空间,物体大的占据的空间(?? ???),物体小的占据的空间(? ???),物体占据空间的大小叫物体的(??????????)。
?2、体积单位?
(1)长是(????)的正方体,体积是1cm3,一个手指尖的体积大约(???)cm3。?
(2)棱长是(???)的正方体,体积是1dm3,粉笔盒的体积大约是(????)dm3。
?(3)棱长是(???)的正方体,体积是(????)m3。?三、心中有数?
通过预习,我知道了常用的体积单位有(??????)、(???????)、(????),用字母表示为(???????)、(????????)、(???????)。
展示提升
?1、填空?
???790立方分米=(????????)立方米????????????1.2立方米=(????????)立方厘米?
2、填写合适的单位名称?
???电视机的体积约50(?????????????)?
???一个铅笔盒的体积大约是400(??????????????)????一颗糖的体积约2(?????????????)
?
学具准备:体积是1cm3?的小正方体若干个?知识准备:物体长度和面积的相关知识
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