数学人教版五年级下册《长方体和正方体的整理和复习》课件.pptVIP

人教版五年级下册 执教：上杭县城西小学 孙荣泉 指导：上杭县教师进修学校 罗德永 上杭县城西小学 阙祥玉 单位换算： ①0.34 L=_________mL, ②0.99 dm =_______cm ③240 mL =_________cm 口算： ①a≈6cm,b≈4cm,h≈10cm,V≈________ ②a≈5cm, V≈________ 240 cm 340 125 cm 990 240 a=6cm b=4cm h=10cm 工人叔叔制作牛奶盒的过程中，会考虑哪些数学问题？ 复习目标： 1．我会梳理，进一步掌握长方体和正方体的特征，表面积、体积的概念以及相邻单位间的进率； 2. 我会沟通，能进一步认识长方体、正方体的表面积和体积及其计算方法，并能正确地计算。 3. 我会应用，能理解它们的内在联系，灵活运用并解决生活中的实际问题。 小组学习要求： 1.组长分工，有序交流； 2.认真倾听，核对答案； 3.质疑讨论，收集意见； 4.分工试讲，准备展示。 小组汇报要求： 1.聚焦：全神贯注发言的同学； 2.倾听：认真倾听发言的内容； 3.欣赏：善于发现同学的优点； 4.补充：积极大胆的提出见解。 正方体 长方体 正方体是特殊的长方体，用集合图表示： 长方体和正方体的联系： 复习检测： 第一关：基础回顾（辨一辨） 1.我会选择。（请把相应的问题和算式正确连线） 蓝天山庄准备挖一个游泳池，长50米，宽21米，高2.5米，水深2米。水池四周和底面贴瓷砖。 1.水池的占地面积是多少？ 2.水池贴瓷砖的面积是多少？ 3.水池的容积是多少？ 4.水的体积是多少？ 1. 50×21+（50×2.5+21×2.5）×2 2. 50×21×2 3. 50×21 4. 50×21×2.5 第一关：基础回顾（辨一辨） 2.我会评析。 S=6a =1.5×1.5×6=13.5 ( m ) 答：做这个木箱一共用木板13.5平方米。 第二关：思维快车（选一选） 1.一个长5厘米,宽 3厘米,高4厘米的长方体木块,要削成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是（ ）厘米。 A、5?? B、3?? ? C、4 D、12 2.下面的平面图中，（ ）号不能折成正方体。 A、 B、 C、 D、 3.有A、B、C三种规格的纸板（数量足够多），从中选六张做成一个长方体（长、宽、高都相等的除外），这个长方体的体积是（ ）立方厘米。(单位：厘米) 3 5 4 5 3 3 A、75?? B、45?? ? C、60 D、36 A B ? C B C C