卫生微生物学教学大纲-华西公共卫生学院.DOCVIP

PAGE PAGE 3 病毒学检验教学大纲 卫生检验专业用 四川大学华西公共卫生学院 医学检验教研室一、课程基本信息 课程名称：病毒学检验（Experimental viriology） 课程号（代码）：504011030 课程类别：专业课程 学时：48 学分：3 二、教学目的要求 病毒学检验是卫生检验重要的专业课程之一，是卫生检验课程体系的重要组成部分，也是卫生检验专业学生必修的考试课程。通过学习，使学生知悉病毒学检验的基本技术和分子生物学技术在该检验中的应用，知悉常见重要致病病毒的生物学性状、致病因素、检验方法和卫生学意义。本课程通过课堂讲授、讨论、自学等方式进行教学。要求学生掌握病毒的分离培养方法、血清学实验及分子生物学技术在病毒学检验中的应用；掌握常见重要致病病毒的生物学性状、检验方法和卫生学意义。在教学过程中，注重理论上的深入浅出，触类旁通，重视学生自主学习、自觉学习，分析和解决实际问题能力，以及创新思维和能力的培养。也结合本学科的发展进程，适当介绍学科发展的前沿新动向、新技术和新方法。通过本课程的学习，为学生今后从事病毒性的疾病预防控制、卫生监督、科学研究等方面的工作奠定必要的基础。 三、教学内容 （下划双线示掌握内容，下划单线示熟悉内容；句尾的“*”示教学难点） 绪论 病毒学在医学领域中的重要地位、病毒学检验的状况、病毒学检验的用途 第一篇 病毒学检验技术 （一） 细胞培养技术（包括第四章的内容：空斑形成实验） 概述：定义、主要优点、组织培养的种类；体外培养细胞：体外培养细胞的生物学特性、体外细胞培养生长增殖过程*、体外细胞生长的基本条件*；细胞培养技术：细胞培养的基本设施与条件、实验室常用洗涤、消毒和处理方法、细胞培养的主要试剂、各种细胞培养方法*、细胞培养物的保存、运输及复苏；细胞培养污染与监测：支原体的污染与监测；细胞培养技术在病毒检验中的应用：病毒的分离培养、病毒的鉴定：直接观察、间接观察；空斑形成实验：原理 （二）鸡胚接种技术 鸡胚培养的优、缺点；鸡胚的解剖生理结构以及鸡胚培养所需器材；鸡胚的选择；鸡胚接种途径*及孵育条件；病毒的收获方法；检查收获液中病毒的方法；鸡胚培养的注意事项、判断鸡胚死活的方法）*，检查鸡胚内病毒繁殖的方法* （三） 动物实验技术 实验动物的特征与种类：实验动物的特征、实验动物的种类*、常用实验动物、实验动物常用基本操作方法、使用实验动物的基本原则；动物实验：动物实验室及其器材装备、动物的选择、动物实验前的准备、动物接种*、接种后的观察和照料、感染动物的病理解剖检查*。 （四） 病毒的纯化与保存 病毒的纯化、病毒的保存、病毒蛋白的检测 （五） 病毒的血清学实验 慨要、中和实验：中和抗体定义和性质、中和实验原理、分类、方法、评价、应用；血球凝集试验：原理、材料与试剂、操作、结果判断；血球凝集抑制试验：原理、血清的处理、操作、结果判断*；影响因素 （六） 分子生物学技术在病毒检验中的应用 基于核酸的相关技术用于病毒的检测以及研究。PCR技术原理、类型、影响因素 （七） 基因克隆技术 基本原理*：定义和基本过程，DNA的特异性切割（限制性内切酶的分类和命名，Ⅱ型限制性内切酶的识别特点与切割）；基因克隆的载体（质粒载体、噬菌体载体、病毒载体、酵母质粒载体和酵母人工染色体载体）；DNA片段的连接；基因克隆的宿主（原核生物宿主、真核生物宿主）。基因克隆基本步骤：目的基因的获得策略、载体的准备、连接、外源DNA导入宿主细胞；重组体的筛选和鉴定策略；基因克隆的应用。 （八）电子显微镜技术 慨述：基本工作原理、电子显微镜种类；EM标本的制备：TEM标本的制备、超薄切片与染色技术、SEM标本的制备；免疫电镜技术 （九） 病毒感染的分离与鉴定 标本的采集和运送、实验诊断方法：直接诊断、病毒分离和鉴定* 第二篇 病毒学检验各论 病毒学检验各论包括第十六章到第三十一章，了解各科病毒的分类和致病特点，熟悉与检验相关的生物学特点和致病特点，掌握下列病毒的检测策略和检测特点，注意与前面所学病毒学检验各项技术相联系，学会综合分析问题并设计针对某病毒的检验策略。重点介绍的病毒包括粘病毒（正粘病毒及其检验、副粘病毒及其检验），嗜肝DNA病毒，小RNA病毒，冠状病毒，虫媒病毒群（黄病毒和布尼亚病毒），丝状病毒，逆转录病毒，人轮状病毒，EB病毒，狂犬病毒，阮病毒。 四、教学时数分配 病毒学检验课程学时分配情况见下表。 表 病毒学检验学时分配 讲授内容 48学时 讲授内容 48学时 绪论