绿色学校建设工作经验总结.pdf

绿色学校建设工作经验总结  第一篇：绿色学校建设工作经验总结 一、浦东新区绿色学校的建设与管理机制基本形成 （一）建立绿色学校建设的长效运行机制 根据《全国环境教育行动纲要（1996-20**）》及 xx 年教育颁布的《中小学环境教育专题 大纲》中对“创建绿色学校”的要求和《浦东新区（xx 年~20**年）环境保护与生态建设 三年行动计划》文件的工作要求。至今，我区已形成了每一年开展一轮创建 10 所区级学 校以及三年期限的绿色学校复评的长效运行机制。 （二）完善绿色学校的管理制度 通过多年来的实践和探究《浦东新区绿色学校管理办法》与《浦东新区绿色学校评价指标 和标准》日趋完善和成熟，确立了有效的监控机制。 《绿色学校管理办法》全方位地诠释了浦东新区建设绿色学校工作的指导思想、组织实施 机构、创建单位的条件、绿色学校的认定及其权利和义务以及年度考核、奖励和日常管理 等内容。经过历年来不断地修正，该办法已经基本符合浦东地域特征和学校教育现状及项 目管理的要求。实践证明，改管理办法有力提升了我区绿色学校的建设和管理的内涵发展， 进一步推进了我区学校绿色学校建设的可持续发展。 二、组建了浦东新区绿色学校“交流、研讨”和“信息互动”平台 （一）一个“信息互动”的平台——浦东新区环境教育网 浦东新区环境教育网是一个