数学北师大版八年级下册1.3 线段的垂直平分线(1).docVIP

茂名市龙岭学校电子教案 PAGE PAGE 4 年级___八年级____科目 数学 第 上 册第 一 模块/单元/章/节 主备教师： 邓燕玲 备课时间： 2017 年 2 月 28 日 教学课题 1.3 线段的垂直平分线(一) 课型 新授课 课时 1 教 学 目 标 知识目标：证明线段垂直平分线的性质定里和判定定理． 能力目标：经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理证明能力．丰富对几何图形的认识。 情感目标：通过小组活动，学会与人合作，并能与他人交流思维的过程和结果. 教学重点 是运用几何符号语言证明垂直平分线的性质定理及其逆命题。 教学难点 垂直平分线的性质定理在实际问题中的运用。 教法与 学法 启发及合作探讨 教具与 媒体 ppt与投影仪 教 学 过 程 教学环节及时间 教师活动 学生活动 教学 意图 授课教师 二次备课 第一环节：创设情境，引入新课 第二环节：性质探索与证明 （1）教师用多媒体演示：码头应建在什么位置更加合理的问题。 （2）强调：“到两个仓库的距离相等” 在题中有很重要的作用． （3）进一步提问：“你能用公理或学过的定理证明这一结论吗? （1）教师鼓励学生思考，通过作图、观察、量一量再得出结论想办法来解决此问题。 （2）通过讨论