数学人教版五年级下册体积单位之间的进率教学设计.docVIP

体积单位间的进率 教学内容：体积单位间的进率（教材P34～37页） 教学目标： （1）、使学生理解和掌握常用的相邻体积单位间的进率。 （2）、理解并掌握常用体积单位间换算的方法，能正确进行体积单位的换算。 （3）、使学生体验数学知识之间的紧密联系性，提高学生对旧知识的迁移和运用能力，并能够运用知识解决实际问题。 教学重点：体积单位间的进率。 教学难点：体积单位间的正确换算。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习准备：（课件） 1、教师提问： （1）常用的长度单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？ 千米 米 分米 厘米 （2）常用的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？ 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 常用的体积单位有哪些？ 立方米 立方分米 立方厘米 你知道它们之间的进率是多少呢吗？今天我们就一起来学习。 二、探究新知 体积单位间的进率 、棱长是1分米的正方体，它的体积是多少？那么棱长是10厘米时，体积又是多少呢？ 学生交流讨论： 老师课件演示。 正方体棱长 1分米 = 10厘米 (1×1×1)