数学人教版五年级下册图形运动（三）---旋转.pptVIP

实验学校 张学莲 2017年4月10日 图形的运动(三)——旋转 问题:同学们还记得这些是什么现象吗？ 图形的运动(三)——旋转 学习目标： 1、认识旋转的方向 2、认识旋转的特征 像上面这些物体 物体绕某点或轴运动叫做旋转。 顺时针旋转 逆时针旋转 思考：这些物体都是怎样旋转的？ 复 习 钟表是（ ）形，它有（ ）度。 1到12把钟表平均分成（ ）个大格，每个大格（ ）度。 圆 360 12 30 从“12”到 “1”指针绕点O顺时针旋转了 ； 30° 从“1” 到“ ”指针绕点O顺时针旋转了 60 ° ; 从“3” 到“6” 指针绕点O顺时针旋转了 °； 从“6”到“ 12”指针绕点O顺时针旋转 了 °。 3 例1 中心点 方向 旋转角度 旋转的三个要素： 180 90 在 现象后面画 旋转 1、荡秋千。（ ） 2、飞机螺旋桨的转动。（ ） 3、开教室里的窗户。（ ） 4、电梯上下移动。（ ） 5、钟面上秒针的运动。（ ） √ √ × × √ √ 当堂检测 做一做 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °； 逆时针