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- 2019-03-12 发布于河南
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北师大2011课标版 二年级下册
《总复习》 ——统计与概率
教学目标:
通过复习,使学生进一步熟悉用自己的方式收集和整理调查数据的方法,积累基本活动经验。
通过复习,帮助学生对本学期所学的“调查与记录”的知识进行梳理归纳,形成知识网络。
引导学生通过练习,加强对知识的整合与运用能力,学会多角度思考问题。
教材分析:
通过一个学期的学习,大多数学生都已经较好地掌握了本册的学习内容。但由于学期时间长,且“调查与记录”是学生第一次接触数据调查的内容,有一定的难度。有的学生可能已经遗忘,还有些知识掌握的稍微欠缺,特别是在总复习阶段要将各知识融会贯通起来并进行整合运用,还有一定的困难。此时进行知识的总复习很有必要。总复习包括两个板块:回顾与交流和练习。在回顾与交流部分,教科书设置了“独立思考”、“相互启发”两个栏目。“独立思考”环节安排了一个问题,引导学生复习收集和记录数据的方法。“相互启发”环节,引导学生交流各自不同的记录方式。在练习部分,针对所学内容的重点和要求,以及学生容易出错的地方,安排了3道练习题,借此引导学生回顾、整理、提升本学期学过的调查与记录的相关内容,加深理解,并进一步提高运用所学知识解决问题的能力。
重点难点:
教学重点:让学生在归纳整理有关调查与记录知识的过程中,夯实基础,形成知识网络。
教学难点:通过复习,加强学生对所学知识的整合与运用,学会从多角度思考问题。
教
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