数学人教版五年级下册异分母加减法计算.docVIP

课题 人教版五年级下册数学—异分母分数加、减法 达成目标： ,理解异分母分数相加减法的计算方法。培养学生转化、类推的数学思想，提高学生计算能力。 3.? 学习方法建议： 步骤1：复习同分母分数加、减法的计算方法，为异分母分数加、减法奠定基础。 步骤2：借助图示理解异分母分数加、减法的计算方法，归纳同分母分数加、减法的计算法则。 步骤3：回顾整理本节课的知识点 课堂学习形式预告： ????演示、?尝试、交流、练习，经历分数加减法的计算过程。 1、交互学习：直观演示，尝试交流，运用分数加减运算和其他数学知识解决生活中的实际问题。 2、独立练习：对数学知识、数学方法的理解和灵活运用。 教学过程设计 一、复习铺垫。 ?? 1、课件出示同分母加减法计算题，口答后说一说同分母分数加、减法的计算法则。（板书同分母分数加、减法的计算法则） 2、为什么计算同分母分数加减法可以分母不变，只把分子相加减？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、创设情境，导入新知。 1、根据情境提问题并列式。 向学生介绍什么是生活垃圾，以及生活垃圾对环境的污染情况。渗透不乱扔垃圾，自觉把垃圾分类处理的环保教育。 用课件出示例1的垃圾分类图，请学生仔细观察，说一说，从图中了解到了哪些信息？? ? 根据情境中的数据，提出问题： （1）废金属和纸张垃圾是垃圾回收的主要对象，它们在