数学人教版五年级下册长方体、正方体的 认识.docVIP

长方体和正方体的认识 （一）单元教学目标 1.通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。2.通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换算，感受1m、1dm、1cm以及1L、1ml的实际意义。3.结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。4.探索某些实物体积的测量方法。 （二）单元教学重难点 1.重点：（1）掌握长方体和正方体的特征。（2）掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法。（3）能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 2.难点：（1）表面积概念的建立，以及会根据信息求表面积。（2）体积概念的建立，以及会根据信息求体积，会进行单位间的换算及改写。（3）体积和容积的区别。 第一课时 长方体、正方体的认识 教学内容：教科书第18～20页。教学目标： 1.知识与技能：通过观察实物和动手操作等教学活动，掌握长方体的特征，形成长方体的概念。2.过程与方法：理解长方体各面的长和宽与长方体的长、宽、高之间的关系。3.情感、态度与价值观：培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点。 教学重点：掌握长方体的特征，形成长方体的概念。 教学难点：建立长正方体的空间观念。