数学人教版五年级下册长方体和正方体的体积修改版2.docVIP

长方体和正方体的体积（第二课时） 清和中心校 谢欣 教学内容：人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体的体积》 教学目标： １、理解长方体和正方体体积公式的推导，能运用公式进行计算。 ２、培养学生空间和空间想象能力。 3、培养同学们归纳推理、抽象概括的能力。教学重点：长正方体体积公式的推导。教学难点：运用公式计算。教学用具：体积是１立方厘米、1立方分米的正方体模型。教学过程：一、复习：　１、什么叫物体的体积？（生答） ２、１立方厘米、１立方分米有多大？ 二、导入新课：　１、导入：出示：下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说说它们的体积各是多少？ ２、新课：　（1）用12个棱长1厘米的正方体摆成形状不同的长方体，可以摆几种？看看摆出的长、宽、高分别是多少？　 （2）动画1演示，分析体积是12立方厘米的形状有多种。 （3）动画2演示，分析长、宽、高对长方体的体积都有影响。 （4）问：长（每排个数）、宽（排数）、高（层数）与体积有什么关系？ 总结并板书：长方体的体积＝长×宽×高 字母公式：Ｖ＝ａｂｈ 三、练习：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１、一个长方体，长7厘米，宽4厘米，高3厘米，它的体积是多少？ 学生拿草稿纸动笔做，教师巡视。 注意强调单位和作答，以及书写的格式完整和规范性。 ２、导出正方体体积公式：