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开阳县第三小学教师备课教案表 年级 四年级 学科 数学 课程名称 整理与复习 课时 第二课时 主备教师 陈华艳 参备教师 李瑞 朱远兵 宋敬 知识技能目标 通过复习，进一步认识相关概念以及它们之间的关系（三线、五种角等知识） 过程与方法目标 动手画一画，丰富学生相关感知 情感态度与价值观 培养学生的操作能力和动手能力 教学重点 复习直线、射线、线段三种线以及这三种线之间的关系。复习角的认识。 教学难点 复习平行和相交。画平行线和垂线的方法。 教学准备 尺子，三角板，量角器 教学过程 教师活动 学生活动 设计理念 一、揭示课题、明确目标。 二、回顾整理、形成体系。 复习三线： 边交流，边要求学生在本子上画一画： （1）画一条3厘米长的线段。 补充说明：线段有2个端点，可以度量，如“3厘米”。 （2）画一条射线。 补充说明：射线只有一个端点，另一端可以无限延长，不可度量。 （3）画一条直线。 复习角： 1、角按照度数，可以分成哪几类？请你从小到大地说一说？ 这5种分类中还有别的特点吗？ （如：直角、平角、周角的度数是一定的，而锐角和钝角的度数是有范围的。注意：像285o这样的角不是钝角，因为它已经超过了180o） 2、分别在本子上画出这5种角，并写个各自的度数。 三、基本训练、查漏补缺。三角板中的角： 说说两块三