徐青青个人研修计划.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择 小学语文人教版一年级下册识字4第17课《小壁虎借尾巴》 研修目标 通过课件，图片，视频等手段为孩子创造相关的情境。 通过信息技术整合辅助教学，提升教师的应用教学能力，提升教学效果。 应用环境 简易多媒体环境，网络移动环境 技术手段 重点运用ppt 研 修 安 排 为了提高自己的工作能力和业务水平，迎合创新教育和素质教育的要求；更新自己的知识结构和能力结构；进一步发展自己的信息技术能力，更好地为教学工作服务，特制定本个人研修工作计划。 时间 具体安排 十月中旬 制定个人研修计划，学习网络课程，更新知识 十月下旬 完善修改计划，，修改教学设计，完善课件，完成学习任务 十一月上旬 参与实践活动，学习信息技术 十一月下旬 修改，完善，提交作业 十二月上旬 完成个人的培训总结 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。