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- 2019-02-06 发布于河南
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授课典案
新课标(RJ) 语文 七年级上册
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10 《论语》十二章
【导学目标】
1.掌握重点文言词语,理解各章语录的含义,提高学生理解文言文的能力。
2.了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值。
3.掌握学习文言文的方法。
4. 联系自身的学习经历,体会课文丰富精彩的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。
5.激发热爱民族经典文化的热情。
【导学重点】
1.掌握重点文言词语,理解各章语录的含义,提高学生理解文言文的能力。
2.结合本文的学习,调整自己的学习方法和态度。
3.激发热爱民族经典文化的热情。
【导学难点】
理解课文所蕴含的深刻哲理,培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。
【导学方法】
诵读法,合作探究学习法,分类整理归纳法。
【课时安排】
三课时。
【导学过程】
第一课时
【导学要点】
学习、理解并背诵前三章。
【导学步骤】
一、导入新课
同学们,中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,《论语》就是其中的一部辉煌的巨著,它是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天,它依旧光芒
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