授课典案.DOCVIP

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  • 2019-02-06 发布于河南
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授课典案

新课标(RJ) 语文 七年级上册 PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 使用上述作品。否则,追究转载人及转载媒体的法律责任。 10 《论语》十二章 【导学目标】 1.掌握重点文言词语,理解各章语录的含义,提高学生理解文言文的能力。  2.了解《论语》的有关知识,明确其在历史上的价值。  3.掌握学习文言文的方法。 4. 联系自身的学习经历,体会课文丰富精彩的内蕴,端正学习态度,改进学习方法。 5.激发热爱民族经典文化的热情。 【导学重点】 1.掌握重点文言词语,理解各章语录的含义,提高学生理解文言文的能力。 2.结合本文的学习,调整自己的学习方法和态度。 3.激发热爱民族经典文化的热情。 【导学难点】 理解课文所蕴含的深刻哲理,培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。  【导学方法】 诵读法,合作探究学习法,分类整理归纳法。 【课时安排】 三课时。 【导学过程】 第一课时 【导学要点】 学习、理解并背诵前三章。 【导学步骤】 一、导入新课 同学们,中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,《论语》就是其中的一部辉煌的巨著,它是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天,它依旧光芒

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