数学北师大版二年级下册比一比初稿.docVIP

《比一比》(第二课时）教学设计 （一稿） 于洪区前辛台小学 解楠 《比一比》(第二课时)? 课????题? 北师大版二年级下册第三单元《比一比》 课????型? 新授课时第2课时? 教学目标?： 知识目标? 认识数线，会在数线上记录数学信息。? 能力目标? 借助“猜数游戏”活动，感受估计在生活中的作用，发展数感。 情感目标? 提高学习数学的兴趣，初步养成了与思考的良好习惯。? 教学重点??认识数线，会在数线上记录数学信息。 教学难点? 借助“猜数游戏”活动，感受估计在生活中的作用，发展数感。 教具准备?课件? 教学方法?讲授法、讨论法、练习法? 教学过程? 复习导入 淘气的家要装修了，这不淘气去电器城买洗衣机了，有四台洗衣机，出示课件，指名回答 发现了哪些数学信息？ 聪明的小朋友们，你们知道哪个洗衣机最便宜?哪个洗衣机最贵？为什么呢？ 创设情境?探究新知??? 同学们，笑笑想买一辆自行车，想请你们帮帮忙，比一比 那一辆最便宜，你们愿意帮助她吗？出示：?①1200元?②800元?③1500元? 那辆车最便宜？你能说说吗？? ? ? ? 你能在数线上标出你找到的数学信息吗？? 观察数线上的数，你有什么发现？ （2）在数线上标出数学信息。? （3）说说你是怎么想的？? （4）比较大小。?（小组汇报，订正答案）? 你能在线上标出3200的大致位置吗？? （1）同桌相互说说想法。（2）指名汇报。? 谁来说说你是怎么想的？ ?三、巩固练习 1、出示P29/3 （1）、你发现这条数线有什么特点？（2）你能把这条数线补充完整吗？ 2、出示P29/4（1）你能把线上的数填完整吗？?（2）3952大致的位置在哪儿？? 你是怎么想的？ 3、看到你们这么聪明，我得考考你们啦！? P29/5? 获奖号码大于3000，小于4000，接近3500.?请你猜猜哪个数中奖啦？?你是怎么想的，把你的想法讲给大家听一听！? 4、给同学们留一个小任务，课后请仔细阅读第5题猜数游戏的游戏规则，把规则读明白后和你的好朋友做一下这个游戏，注意请提有价值的游戏，看谁提的问题少并且猜的越快。 四、课堂总结 同学们，说说今天你有什么收获？? ? 指名说。???学生谈收获。 板书设计 1200100015002000800 1200 1000 1500 2000 800