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* ——word表格制作 学习目标： 知识与技能： 学生在自己喜爱的情境中，认识表格中一些常用名词，学会制作简单的表格，会在表格中输入文字。 ? 过程和方法： 在教师、同学及网络的帮助下，感受学习制作表格过程。初步学会表达解决问题的过程和方法。 ? 情感、态度、价值观： 感知生活中应用表格的知识；初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力；培养学生审美能力。 三年级五个班参加学校运动，一班同学获得了第一名三人、第二名五人、第三名十五人；二班同学获得了第一名四人、第二名六人、第三名十人；三班同学获得了第一名一人、第二名十人、第三名二十人；三班同学获得了第一名十人、第二名七人、第三名二十五人；四班同学获得了第一名十三人、第二名八人、第三名十人；五班同学获得了第一名六人、第二名一人、第三名八人。 8 1 6 五班 10 8 13 四班 20 10 1 三班 10 6 4 二班 15 5 3 一班 第三名 第二名 第一名 名次 班级 在word中可以很方便地制作出 美观的表格，先来认识一下表格！ 12岁 年龄 男 性别 王启铭 姓名 表格中垂直的线叫列线 垂直方向的单元格组成了列 表格中水平的线称为行线 水平方向的单元格组成了行 由行线和列线围起来的小方格就叫单元格 操作步骤