技巧------前、后滚翻组合连接。.docVIP

课题 一、技巧------前、后滚翻组合连接。 二、游戏：障碍游戏接力 。 教学 目标 认知：让学生通过对组合动作连接的体验与探究，体验垫上运动的乐趣，提高灵敏、协调和平衡能力。 技能：使学生独立完成交叉转体连接技术，尝试2---3种动作组合连接方法。 情感：激发学生大胆展示自我，培养勇敢、果断、克服困难，帮助树立安全意识，防止意外事故发生。　　 教学 重点 动作连贯协调、衔接紧密。 教学 难点 蹬地与滚翻协调配合。 场地器 材 四张大垫子　　 安全措 施 场地平整、宽敞，强调学生自我保护意识。 教 学 过 程 教学内容 教法与学法 练习 次数 修改 开 始 部 分 1、文体委员整队报告人数 2、师生问好 3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。 4、? 检查服装组织上课。 1、文体委员整队报告人数 2、师生问好 3、? 宣布本课的教学内容，提出相应的要求。 1次 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2、教师指挥，口令 要求：精神饱满、队形整齐 ? ? ? ? 1次 ? ? ? 4ⅹ8 教 学 过 程 教学内容 教法与学法 练习 次数 修改 基 本 部 分 一、技巧-----前、后滚翻