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团队理念建设
胜利油田高级人才培训中心
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企业教育训练的 五个基本层次
精神训练
态度训练
技能训练
知识训练
生存训练
企业教育训练的 五个基本层次
训练层次 针对问题 相关内容
怎样发挥 潜能激发、心灵成长、职业发展
精神训练 潜能 团队精神、企业文化等方面训练。
思维方式、心态、价值观念、心
态度训练 怎样做好 理、人格修养、与人相处、团队
协作等方面训练
各项必备技能及高级技能培训。
技能训练 怎样做 包括职能类的各项技能及阶层类
的各项技能等
知识训练 怎么回事 了解公司产品、服务、市场、岗
位专业等相关知识与信息。
公司有关背景资料、规章制度、价值
生存训练 该做什么 体系、评判标准、岗位职责及工作环
不该做什么 境的说明;晋升及处罚规则,基本生
存及发展规律等。
课程说明一:
课 程 目 的
课 程 目 的
1、倡导积极思考
2、培育团队共同的价值理念
3、激发团队成员内在潜能
4、塑造“积极向上,追求卓越”的企业文化
课程说明二:
期 望 收 效
期 望 收 效
1、期望通过课程,学员凡事都能以积极的心态思考
问题、解决问题,而不再总是抱怨问题。
2、期望课程中提出的十条成功的规律,即十大成功
理念能转化为员工的思想行为准则,并成为企业
的“口头禅”。
3、期望形成积极、乐观、协调、融洽的工作氛围。
案例:格林教授与《三个猎人》
格林教授每天都要给睡前的孙子讲个故事,但《幼儿画报》上的一篇叫做
《三个猎人》的故事,却让格林教授讲不下去了。故事说:
从前,有三个猎人,两个没带枪,一个不会打枪,他们碰到三只兔子,两
只兔子中弹逃走了,一只兔子没中弹倒下了。
他们提起一只逃走的兔子朝前走,来到一幢没门没窗没屋顶也没有墙壁的
屋跟前,叫出屋主人,问:“我们要煮一只逃走的兔子,能否借个锅子?”
“我有三个锅子,两个打碎了,另一个掉了底。”
“太好了!我们正要借掉了底的。”三个猎人听了特别高兴!他们用掉了底
的锅子,煮熟了逃走的兔子,美美地吃了个饱。
格林教授琢磨了好几天,也没琢磨出这个故事是啥意思,于是给《家教周
刊》写了封信,指出这篇故事让人膛目结舌的逻辑性错误:其一,中了弹的兔
子怎么能逃走?没中弹的兔子又如何会倒下?其二,既然兔子逃走了,猎人如
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