石岐中学2012012学第二学期学期.DOCVIP

PAGE PAGE 2 石岐中学2011-2012学年度第二学期 七、八 年级 生物 学科科组工作计划 科组长姓名：黄妹兰 教师组成情况分析 本科组共有五位老师：中学生物高级教师一位、中学生物中级教师二位、新来的硕士研究生毕业教师的二位。 教学教研工作现状分析 强调课堂监探能力，强调对学生学习方法的指导。备课时深加工教材，使教学内容生活化、点面知识网络化、抽象内容形象化、枯燥概念趣味化、学习内容情景化。构建和谐的师生关系，让学生乐于表达，促进学生的主动学习、思考和探究。 青年教师培养目标 本科组有两位新来的硕士研究生毕业的教师，余丝莉和梁肖仍，她们有扎实的专业知识，勤奋好学，经上学期的工作实践，进步很大，经进一步指导，有望快速成为骨干教师。 教学质量目标 全面提高学生对基本生物学概念和原理的理解，掌握生物科学探究活动的基本步骤和方法，争取在六月份的中考中，及格率达85%优秀率达40%平均分达70分。 学生特长发展目标 培养学生的自主学习能力、实验探究能力、知识迁移和发散思维能力、重视科学态度、科学方法、科学价值观的教育，形成可持续发展的观点 教研科研工作目标 加强课堂监探能力，加强对学生学习方法的指导。备课时深加工教材，鼓励学生思考、积极表达，提高课堂教学效率。 教学常规管理目标 坚持每周召开科组会议，加强各成员之间的沟通，协调教学进度，认真研究考试纲要，认真备课、上课，提高课堂效率。重视课后作业、单元测试，及时反馈学习效果。明确工作任务。要发挥备课组的集体力量，做到资源共享，取长补短，共同提高。 教学教研活动安排 时间 (月、周) 活动内容 活动 形式 地 点 参加 人员 负责 人 2月 1 传达学校布置的各项工作任务 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 2月 2 制定本科组具体的工作计划 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 2月 3 集体备课、研讨、交流 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 3月 4 集体备课、研讨、交流 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 3月 5 有关单元测试的分析研究 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 3月 6 集体备课、研讨、交流 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 3月 7 集体备课、研讨、交流 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 4月 8 集体备课、研讨、交流 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 4月 9 研究初二级实验操作考试 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 4月 10 有关单元测试的分析研究 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 4月 11 集体备课、研讨、交流 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 5月 12 集体备课、研讨、交流 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 5月 13 初二级第一次模拟考分析研究 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 5月 14 有关公开课的评议，总结经验 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 5月 15 集体备课、研讨、交流 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 5月 16 初二级第二次模拟考分析研究 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 6月 17 研究期末考试的复习方法 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 6月 18 分析考试动向，突出复习重点 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰 6月 19 研究初一、二级迎考工作 传达、座谈 生物实验室1 全体成员 黄妹兰