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九年级下学期数学教学计划【范文】 为您编辑整理九年级下学期数学教学计划，欢迎阅读。 更多教学计划请关注教学计划栏目。 九年级下学期数学教学计划（一） 一、 指导思想： 以邓小平“三个面向”思想为指导，深入推进和贯彻 《初中数学新课程标准》的精神，以学生发展为本，以改变 学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标，，培养学生 创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的 新模式。促进学生全面、持续、和谐地发展。不仅要考虑 数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强 调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问 题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生 获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观 等多方面得到进步和发展。以课堂教学为中心，紧紧围绕 初中数学教材、数学学科“基本要求”进行教学，针对近 年来中考命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习 题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效的复习 途径，力求达到减负、加压、增效的目的，力求中考取得 好成绩。 小编精心推荐： 二、 教学目标： 态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式， 积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形 成正确地数学价值观。 知识与技能：理解掌握解直角三角形有关知识，和视 图知识，掌握初中数学教材、数学学科“基本要求”的知 识点，掌握每一阶段相关知识，训练相应解题方法和能力, 培养学生创新精神。 过程与方法：通过探索、学习，使学生逐步学会正确、 合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会 用归纳、演绎、类比进行简单地推理。围绕初中数学教材、 数学学科“基本要求”进行知识梳理，围绕初中数学“六 大块”主要内容进行专题复习，适时的进行分层教学，面 向全体学生、培养全体学生、发展全体学生 小编精心推荐： 三、教学措施 1 ?认真学习钻研新课标，掌握教材。 2?认真备课，争取充分掌握学生动态。 3?认真上好每一堂课，加强信息技术应用。 4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺。 5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水 平。 6 .经常听取学生良好的合理化建议。 以“两头”带“中间”使不同学生都有不同层次发 展。 深化两极生的转化。 九年级下学期数学教学计划(二) 一、 基本情况： 本学期是初中学习的关键时期，本学期我担任九年级 (1) (2)班的数学教学工作，是新课程标准实验教材，如何 用新理念使用好新课程标准教材?如何在教学中贯彻新课标 精神?这要求在教学过程中的创新意识、引导学生进行思考 问题方式都必须不同与以往的教学。因此，在完成教学任 务的同时，必须尽可能性的创设情景，让学生经历探索、 猜想、发现的过程。并结合教学内容和学生实际，把握好 重点、难点。树立素质教育观念，以培养全面发展的高素 质人才为目标，面向全体学生，使学生在德、智、体、美、 劳等诸方面都得到发展。这两个班差别很大?为做好本学期 的教育教学工作，特制定本计划。 小编精心推荐： 二、 指导思想： 初三数学是以党和国家的教育教学方针为指导,按照九 年义务教育数学课程标准来实施的，其目的是教书育人，使 每个学生都能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发 展。通过九年级数学的教学，提供参加生产和进一步学习 所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运 算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解 决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性 品质以及初步的唯物主义观。为高中输送合格学苗，全面提 高教学质量. 三、 教学内容： 本学期所教初三数学包括相似形，三角函数.视图是新 授课外，主要是综合复习，迎接中考。 四、 教学目的： 1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式, 积极探索，改进教学方式和学生的学习方式，提高学习质 量，逐步形成正确地数学价值观。 小编精心推荐： 2、知识与技能：理解掌握基本的数学概念及数学方 法。掌握数式的基本运算，理解应用方程思想?函数思想?数 形结合思想解决问题?学会必要的推理方法. 3、过程与方法：通过探索、学习，使学生逐步学会正 确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象, 会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。围绕初中数学教 材、数学学科“基本要求”进行知识梳理，围绕初中数学 “六大块”主要内容进行专题复习，适时的进行分层教学, 面向全体学生、培养全体学生、发展全体学生. 五、教学重难点 第一阶段（第5周一一第12周）：全面复习基础知识， 加强基本技能训练 这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础 知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识 网络。 小编精心推荐： 1、重视课本，系统复习。现在中考命题仍然以基础题 为主，有些基础题是课本上的原题或变式题，后面的