中医院校英语专业三位一体特色课程体系的构建-国际中医中药杂志.PDFVIP

·422 · 国际中医中药杂志2013年5月第35卷第5期 Int J Trad Chin Med, May 2013, Vol. 35, No.5 ·思路与方法 · 中医院校英语专业“三位一体” 特色课程体系的构建 李晶 林建平 吴青 【摘要】 英语（医学）专业要保持专业优势，必须优化课程设置结构，构建特色课程体系，培养 高质量的医学英语人才。本文以北京中医药大学英语（医学）专业为例，探讨了构建英语（医学）专业 “三位一体”特色课程体系的理念与实践，以期抛砖引玉，促进英语（医学）专业的发展。 【关键词】 英语（医学）专业特色；三位一体；课程体系 Construction of the ‘trinity’ curriculum system of medical english majors LI Jing, LIN Jian-ping, WU Qing. School of Humanities, Beijing University of Chinese Medicine, Beijing 100029, China 【Abstract 】 To maintain the competitive superiority, the medical english majors should optimize and construct the characteristic curriculum system in order to cultivate high-quality professionals of medical english. Taking the medical english major of Beijing University of Chinese Medicine for an example, this paper discusses the theoretic consideration and practice in constructing the characteristic ‘trinity’ curriculum system of medical english majors, hoping that more attention can be paid to its further development. 【Key words 】 Medical english major ；Characteristics ；Trinity ；Curriculum system ［ ］ 近二十年来，我国英语专业教学改革中持续 特色人才培养方案的核心是专业课程体系 3 。实 时间最长、影响最大的课题莫过于培养目标，特 现英语专业多样化人才培养模式，需要有科学、 ［ ］ 别是复合型人才的培养 1 。为了适应社会对外语 合理的课程体系和课程设置作保证。课程设置的 人才多元化的需求，外语专业从单科的“经院式” 科学与否将直接影响到人才培养的成效，其中涉 人才培养模式转向宽口径、应用型、复合型人才 及的不仅是课程名称、学时、学分等问题，还有 的培养。近年来，大学英语的发展使医学生的英 人才培养观、市场定位、专业建设、教育理念等 ［ ］ 语水平大大提高，使其既精通医学知识和技能， 方面的问题 4 。只有优化了课程体系，才能更好 又熟悉英语，增加了就业市场的竞争力，而英语（医 地实现专业的发展目标。 学）专业原有的语言技