“把钱送过来”解读杜郎口.docVIP

把钱送过来 ―――解读杜郎口 邵原一中 王国红 杜郎口中学继洋思中学之后是又一所敢于向全社会讲“请你把钱给我送过来，我要发展”的农村中学。 杜郎口中学是一所地处欠发达地区的农村中学，他们在设施简陋、师资力量薄弱、生源差、社会各方面仍以世俗的眼光看待教育的前提下，以非凡的气魄作出了许多非凡之举。 杜郎口中学围绕落实学生的主体地位，通过实践并逐步形成了独具特色的“三三六”自主学习模式，大大调动了学生自主学习的积极性，实现了“学生动起来，课堂活起来，效果好起来”的目标，教学成绩从茌平倒数第一一跃为全县领先。 杜郎口中学教学成绩的急剧上升，引起了教育界的广泛关注，引来了教育专家的指导，提炼了“三三六”自主学习模式，推广全国;引来了到校参观学习的教育群体，50元买一张“听课证”方可进门，接待了近三万人。 我想，“把钱给我送过来”，是校长崔其升上任的一个目标，今天实现了，因为他把杜郎口推向了全国。这一推，凭的是什么？教学成绩。靠的是什么？应试教育搞得好，是以素质教育为载体的应试教育。比如，杜郎口中学的考试就特别多，周考、月考、期中考、期末考还要穿插抽考，正如校长崔其升所讲：“这也是没办法的办法，谁都绕不开升学率问题，假如2006年我们考得好还好说，要是在中游以下，我自己就不能自圆其说。杜郎口这几年声势这么大，根基就是升学率搞得好，能在全县叫响，没了升学率，谁认你改革的帐”。 考试多，成绩可以通过考试提升，没错。但时间也是成绩的保证，在杜郎口中学，有三个时间观念比较强。一是学生每天有足够的学习时间，一天12节课，课间还有过关检查（课代表利用课间时间）；二是课堂上让学生拥有更多的自主学习时间“0＋45”或“10＋35”课堂。试问，没有这两个时间保证，杜郎口中学成绩能提高吗？第三是科学利用时间（晨检、晚测、周结）。 成绩带着杜郎口出名，扬名带给杜郎口财富，财富给杜郎口教师带来精神财富和物质财富，我们回来时听说杜郎口中学就将以学校名义平均给每位教师加薪400元。