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办好家长学校 培养创新人才 ——@市梅莲路小学屮报省家教名校汇报材料 党的十五大指出：家庭教育是建设不中国特色社会主义事业的一项基础性工作，是教育 系统工程的重要组成部分。家长学校是学校开展家庭教育工作的有效途径。两年来，梅莲路 小学以求实、创新的精神，总结多年的办学经验，积极探索家反学校工作的亲途径、新方法, 使家长学校建设走向规范化、系列化、科学化、现代化，并开展了家长的家教水平，更促使 学校的各项工作登上新的台阶。现将我校的具体做法汇报如下： 一、 领导重视、组织学习、提高认识。 学校领导班子高度重视家庭教育工作，近年來，学校认真强了行政干部和骨干教师还利 用家长学校组织家长学习了《@省教育系统家家长学校工作试行例》，《@市教育工作九五 计划》以及市、区家庭教育现代化实验区工作的相关材料。@年、@年我校分别进行了学生 和家长两因家庭教育问卷调查，发现多数家长是来自倒闭企业、行政村或来芜打工人员，他 们对孩子的教育或是只看分数或是不闻不问或是简单粗暴的打骂，通过调查我们更加认识到 家长的素质、思想品德、教育方法、行为习惯等都会使儿童受到潜移默化的影响。通过学习 和问卷分析大家深刻认识到家教工作的重要性以及任务的艰巨性。我们相信：办好家长学校, 发挥学校教育対家庭教育的指导作用是最佳效果的有效途径。 二、 家长学校做到“五落实” 1、网络化的队伍建设一一组织落实、师资落实 我校的家长学校工作主耍依靠四去队伍，一支是以校长为首行政参与的家庭教育管理队 伍，负责家长学校正常教学工作的开展；一支是家长学校讲师队伍，由校长挂帅，副校长、 孝导主任、德育骨干、聘请的校外市、区家长学校讲师团讲师各一名，律师医务工作者及省、 市、区、校“为国教子”好家长代表、班主任共23人组成，做到师资队伍多元化；一支是 热心学校教育教学工作的家长为主，校行政、讲师参与组成的家长学校校务委员会，在家长 学校屮起指导作用。另一支是由学校领导、家长代表组成的家长委员会，负责监督家长学校 各项工作、沟通家长与学校适时组织家长对学校的各项工作提出合理化建议。四支队伍密切 配合形成家庭教育的科学网络。 2、 计划合理，活动安排落实、总结落实 我样家长学校按照《@省教育系统家长学校工作条例》、《@省教育系统家长学校教学大 纲》的要求，安排授课教师依据小学生家长授课内容制订教学计划，实施教学任务。每学期 我校家长学校均由专人负责家长学校授课教师和学员登记，进行工作计划安排，经家长学校 校务委员会通过后方能实施，家长学校安排的每一项活动从筹划组织到活动记录均rh专人撰 写家长学校工作总结，并在职能部门交流通过。合理的计划安排，严格的活动组织，详实的 活动总结是我校家长学校行以健康发展，不断进步的法宝。 3、 规范化、特色化的教材一一教材落实 两年来，我校家长学校使用的教材都是依据省家教工作《条例》《大纲》精神，以及经 市、区教委主管部门推荐的具有价值的实用教材。如《小学生家长教材》，我校有许多家长 订阅了《成功家教启示录》《失误家教警示录》。家反学校校务委员会成员和班主任人手一册, 学校订阅了《家教》杂志，二、三年级家长全部订阅《家教周报》。目前，全校学生家长拥 有家教教材率达95%。 @年，学校集中行政、家教工作骨干、德育骨干编印了《梅莲路小学学生、家长手册》。 手册的家长部分既有中央领导人关于家教的讲话也有国家、省、市教委有关家教工作的文件、 纲要等，学校还要广泛调研的基础上，在手册屮编邱了具有特色的梅莲路小学家长为准则， 梅莲路小学家庭教育示范语、梅莲路小学家庭育禁语、8种不良的家教形式等。学校将手册 纳入到家长学校的教材屮，家长人手一册，收到了良好的教学效果。 二、建立制度、规范管理 为了使家长学校工作进入正常轨道，制度化管理起着保证作用。为此我校制定了一系列 规章制度，即：家长学校制订工作计划、总结制度；教育教学管理制度；评比表彰好家制度; 家长学校学员结业、考核制度；教学资料（软件）管理制度；经费投入核算制度；家长委员 会例会制度、家长学校校务委员会职责等。要求家长学校讲师团成员人手一份教材，要求进 行讲课的教师制定详细的讲稿讲课后交学校存档。家长学校统一上普及课、分年级段专题课 每学期不少于一次，要求各班组织家长考勤，做好培训记录，家长听课率不低于95%o为 此，学校设计了--级家长学校听课签到、记录、统计表，使班主任易于登记也便于学校进行 统计。 四、上好“两课”、加强科研、实现“四化” 我校家长学校在做到师资队伍多元化的同时还注意教学内容层次化、教学形式多校化、 教育活动科学化，为了使家长学校工作面向教育现代化方向发展，我校决定上好“两课”， 加强科研，实现“四化”。 1、 面向全体家长的普及课 两年来，我校邀请律师利用学校的校内广播系统为全体家长宣