碳酸钠稀盐酸-焦作网络学习空间人人通.PPTVIP

初中化学 焦作市实验中学 刘来启 二 氧 化 碳 碳酸饮料 化工原料 灭火 保存食物 温室大棚蔬菜作气体肥料 吊式二氧化碳发生剂 1 碳的燃烧 2 人和动物的呼吸 3 碳高温还原氧化铜 4 高温煅烧石灰石 5 石灰石和稀盐酸常温反应 6 碳酸钠和稀硫酸常温反应 否；制得气体不纯，不易收集 否；制得气体不纯，不易收集 否；条件较难满足，消耗能源 否；条件较难满足，消耗能源 议一议： 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 实验室选择反应的要求： 反应条件——节能，易实现 生成物——纯度高，污染少，便于收集 可以；不消耗能源，气体纯净 可以；不消耗能源，气体纯净 （一） 操 作 方 法 探究一 实验室制CO2药品的选择 1制取二氧化碳药品选择的探究(学生合作)： 实验药品：石灰石（或大理石）、碳酸钠、 稀盐酸、稀硫酸。 学生分组探究：上述药品固体和液体相互混合， 看哪两种药 品能平稳地制取 二氧 化碳气体。 药品用量： 固体用量：只需盖满试管底部 液体用量：液体浸没固体 编号 实验内容 产生气泡的快慢 是否适合实验室制取二氧化碳 1 Na2CO3粉末和稀盐酸 2 石灰石和稀盐酸 3 Na2CO3粉末和稀硫酸 4 石灰石和稀硫酸 快 快 否 是 适 中 否 开始有气泡产生，一会儿就无气泡产生 否 制取二氧化碳药品选择的探究(学生合作)： 二氧化碳的实验室制法 石灰石（或大理石）和稀盐酸 一. 药品： 反应原理： CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑ 2．制取二氧化碳发生装置和收集装置的选择 氧气 氧气 二氧化碳 药品 高锰酸钾 过氧化氢和二氧化锰 石灰石和稀盐酸 反应 方程式 2KMnO4==K2MnO4 +MnO2+O2↑ 2H2O2 ==2H2O +O2↑ CaCO3＋2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 气体发生 装置图 A B 你认为实验室制取二氧 化碳的发生装置可选择 左边两个装置中 气体收集 装置图 排水法 向上排空气法 向下排空气法 收集方法 及依据 方法1 ，依据 方法2 ，依据 依据 方法 B 向上排空气法 排水法 MnO2 只能向上排空气法 O2密度比空气大 O2不易溶于水 CO2密度比空气大能溶于水 二氧化碳的实验室制法 石灰石（或大理石）和稀盐酸 一. 药品： 反应原理： CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑ 二、实验室制二氧化碳装置选择 发生装置：和双氧水制氧气的一样 收集装置：向上排空气法（密度比空气大） 不能用排水法（能溶于水） （一） 操 作 方 法 探究二 制取二氧化碳并认识性质 （1）连接仪器，检查装置气密性 （2）装入药品，观察记录现象 （3）固定实验仪器 （4）用向上排空气法收集一瓶气体 （5）验满：燃烧的木条放在瓶口，复燃，证明已满，备用 2、二氧化碳的性质 （1）向盛有澄清石灰水的试管中通入二氧化碳 （2）向两支试管中倒入蒸馏水，滴石蕊试液，观察并记录现象 （3）向其中一支试管中通入二氧化碳，观察并记录现象 加热该试管，观察并记录现象 （4）向烧杯中的燃烧的蜡烛中缓缓的倒入二氧化碳 制取二氧化碳并认识性质 1、制取二氧化碳 验满方法：燃烧的木条放在瓶口，熄灭，证明已经收集满。 验证方法：通入澄清石灰水，变浑浊，证明是二氧化碳。 认识二氧化碳的性质： 1、能和澄清石灰水反应，石灰水变浑浊 2、能和水反应生成碳酸，碳酸不稳定 3、不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大 验满方法 验证方法 认识二氧化碳的性质 1.实验室制取