二年级写话问卷调查分析.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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二年级写话问卷调查分析

二年级写话问卷调查分析 马二小语文课题组?张朝凤、郑洁、余永红 一、调查目的:为了培养学生进行画(话)的兴趣,提升提高学生写话的能力,使学生在低段的写话训练中能写、会写,勇于表达自己的所见、所闻。我们语文课题组开展了“二年级写话问卷调查”。这次调查旨在了解学生是否喜欢画画,喜欢老师什么样的写话课等问题进行探讨。对学生在写话练习中存在的问题进行探究,对积累的经验进行总结。使其形成一定的理论依据,并加以推广和应用。使学生对在低段的写话练习产生兴趣,并提升学生的写话能力。 二、调查对象:对象的选定,二年级全体学生。要求学生在填问卷时,要认真对待,实事求是的填写。我们这次调查主要是让教师全面了解学生画(话)的兴趣,以及现在学生的写话水平等。 三、调查方法:问卷式调查 四、调查结果:本次调查问卷共发放108份,收回问卷108份。 五、调查分析和结果:我们对收回的问卷作了认真的分析,总体上看,学生对问卷的回答都很认真,使这次调查活动取得了良好的效果。把调查问卷上的问题归结为一下四个方面进行分析。 1、喜欢画画的学生共有85人,占78.7% 大部分娃娃对画画都比较感兴趣,从画画入手激发学生写话的兴趣,可能收到较好的效果。 2、喜欢老师上写话课时能够结合图画进行教学的学生共有 94人,占87% 太多的娃娃都喜欢老师在上写话课时能够将图画和写话相结合起来。我们把画话结合起来教学这应该是提高学生写话训

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