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新课标人教版课件系列;第15课交通工具和通讯工具的进步;教学目标 ;2、过程与方法:
(1)从学生最熟悉的事例出发,提出历史问题让学生思考,提高学生的学习兴趣;
(2)搜集有关宜万铁路与宜万高速公路的相关资料,从资料中生成相应的问题并尽力加以解决,促进学生掌握交通工具的发展过程;
(3)通过实例分析,体会到我们所享受的现代社会生活,是科技进步的结果。科技的进步不断地改变着我们的生活,推动着社会的前进。
3、情感态度与价值观:
(1)培养学生观察生活的兴趣,关注生活的态度,形成历史观和历史态度。
(2)放开学生思维的翅膀,让他们尽情遨游。通过学习,陶冶热爱科学的情操,增强国际意识,为以后走上社会、参与国际竞争与合作做好准备;(3)通过本课的学习,使学生认识到新中国成立后特别是改革开放后,中国交通和通讯事业的发展取得了辉煌的成就。从而得出“只有新中国的建立和改革开放,才能实现交通工具和通讯工具的发展”的结论。
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★教学重点和难点:
重点:近代以来中国交通和通讯工具的发展变化
难点:交通工具发展的对社会生活的影响;长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
──杜牧《过华清宫绝句》;;;1、铁路交通和机车制造;;(3)新中国建立后;(4)铁路事业的发展不仅体现在铁路的延伸,而且还表现在火车机车和火车运行速度。火车机车的变化较大,我国现在基本告别了蒸汽机车,普遍使用内燃机车和电力机车,高速列车和磁悬浮列车已经崭露头角。2007年4月18日,中国铁路第六次大面积提速调图正式付诸实施,主要干线开始“时速200公里”的高速运行,中国铁路开启“追风时代”。;和谐号动车组;磁悬浮列车;交通工具的进步;(1)、在20世纪初出现在上海,是权贵和富绅的代步工具。
(2)、清末民初:由于外国近代筑路技术传入,修了一些公路,但因政治腐败经济落后,发展受到很大限制。
(3)、新中国:建起汽车制造厂,建立起密集的公路网。;3 水路交通:;(2)新中国成立后,发展较快;
(3) 20世纪90年代,随着公路、铁路和航空业的发展,逐渐萎缩。有的转向高档旅游服务业。;4 航空运输:;(2) 1920年,中国首条空中航线——北京至天津航线开通,中国民航拉开序幕。;中国南方航空公司;思考近代以来交通工具变化发展的特征?;二、通讯工具的变迁;2、电话在中国;;影响中国近代交通、通讯发展的原因有哪些?; 一方面,加快了人们的生活节奏、推动经济文化交流和发展、促进信息的交流、开阔人们的视野、深刻改变人们的思想观念、提高了人们的生活质量.
另一方面也有负面影响.;思考:为了解决交通运输堵塞,你有哪些办法?; 1814年,英国人史蒂芬孙研制出世界上第一台蒸汽机车。1825年,英国建成世界上第一条铁路,史蒂芬孙的火车头拖着一长列客车和货车前进,时速达25公里 。 ; 我国最早的铁路--沪淞铁路。光绪二年(1876)沪淞铁路通车,中国人就是在这儿,第一次听到了火车的汽笛声。 ;由唐山到胥各庄的唐胥铁路 ;;;;;; 上海最早引进的公共交通工具是有轨电车。最早的电车为一节车厢,车速很慢,乘客可随时上下。
;1956年,长春第一汽车制造厂生产出第一批 “解放牌”载重汽车,标志着中国汽车工业的诞生。;; 1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。以蒸汽机推动船两侧的明轮,称为“轮船”,并在哈得逊河试航成功。;轮船招商局;;;再见;激励学生学习的名言格言
220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)??
222、绊脚石乃是进身之阶。
223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。??
229、以诚感人者,人亦诚而应。??
230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。??
233、怠惰是贫穷的制造厂。
234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时
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