为学生插上想象的翅膀.docVIP

PAGE 为学生插上想象的翅膀 襄垣县城内二小学??? 姚丽珍 ??? 孩子们喜欢浮想联翩,在梦想的世界中他们的心灵能得到充分的舒展,精神获得极大的自由,那我们就为梦想者插上想象的翅膀,让他们自由的翱翔在语言的王国里。 [案例一]一年级小鸟找家 师:(播放动画,欣赏故事情节)提问:小鸟怎么啦? ???? 生1:小鸟很贪玩,忘了回家的时间。 生2:天变暗了,四周真可怕,小鸟哭啦。 生3:小鸟真可怜。 ??? (通过情景创设，将学生引入课堂，集中了学生的注意力，调动了学生的积极性,培养了学生的学习兴趣，激发了学生想象力，同时也能激励学生对需要帮助的人要有爱心。） ??? 师：你想为小鸟做什么？ ?? 生：（异口同声）我想帮小鸟找家。 ??? 生1：天太暗了，我真希望萤火虫和星星能出来帮它引路。 ??? 生2：我想告诉小鸟，找不着家的方向时，可以乘出租车，让司机送它回家。 ??? 生3：小鸟是我们的朋友，我们生活在同一个地球上，我想陪它一起找家，并告诉它以后不能再贪玩了。 ??? 师：同学们真有爱心…… ??? 老师的课上的极美，孩子们也始终散发出一股美的气息。 ??? [案例二]一年级的《冰花》 ??? 年轻的老师即将把课上完，他亲切的问大家：“冬爷爷为什么要在睡觉的时候把冰花送给小童？” ??? 生1：