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0的认识和有关0的加减法导学案 一年级数学 班级___________ 姓名______________ 等级____________ 【课前预习案】 （ ） （ ） 【课内探究案】 1.仔细观察主题图,图上都画了什么？ 盘子里有（ ）个桃子，。侯子吃了（ ）个桃子，剩（）个又吃了（ ）个，还有没有？没有用（ ）来表示。 2 观察直尺，在直尺上找0，0表示起点。0右边第1个数是（ ），第2个数是（ ），第3个数是（ ），第4个数是（ ）。直尺上最小的数是（ ）。 3 观察小鸟图，如果我们用算式表示小鸟飞走的过程，怎样列式（ ） 4 观察青蛙图，两片荷叶上共有几只青蛙？该怎样列式（ ） 小结；两个一样的数相减结果的0，一个数加上0后，结果还是这个数本身。 【课后训练案】 0+3= 3-0= 2-2= 4-4= 5-0= 0+1= 2-0= 5-5=