英语人教版六年级下册Unit 1 A Lets learn.docVIP

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2019-07-04 发布于河南
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英语人教版六年级下册Unit 1 A Lets learn

Unit?1???How?tall?are?you?? ????????????????? ???Lesson ?One?? ?Part?A?Let’s?Learn??Do?a?survey?and?report? 惠东县平山青云小学杨雁一、教学目标与要求? 1、能够听、说、认读本课时的主要词组：taller?stronger?older?younger?shorter。 ?2、能认读句型：How?tall?are?you????I’m?1.61?metres.??I?‘m?taller.?You’re??older?than?me,?too. 二、教学重点与难点? 1、重点掌握形容词比较级的构成。? 2、难点是对新句型How?tall?are?you???I’m?1.61?metres.??I?‘m?taller.?You’re??older?than?me,?too.?的理解和运用。 ? 三、课前准备? 教师准备本课时所需教学光盘? 四、教学过程：（教学光盘展示）? 1、谈话进入新学期新课程、新单元新内容的学习。 2、学习?let’s?learn?? （1）观察?let’s?learn?课文图意。观察新单词与以前所学相关单词的不同之处。? （2）试理解新单词的意思。? （3）老师板书：形容词的比较级，并作解说。再板书：tall—taller，简单说明形容词的比较级的构成。? （4）用教学光盘展示学习四个四会单词stronger??older??younger??shorter和对话：How?tall?are?you????I’m?1.61?metres.??I?‘m?taller.?You’re??older?than?me,?too.?? （5）跟读单词和对话。 ?3、Do?a?survey?and?report? How?tall?are?you????How??old??are?you??? 同学之间问答并完成表格。然后根据表格作报告。? 4、小结?形容词的比较级的构成：? 形容词比较级构成法:? 1、大部分直接在后面加er?? 2、重读闭音节单词（一个元音加一个辅音结尾）双写结尾辅音加er???big???bigger ?3、以辅音字母加y结尾，把y改为i，再加er???heavy????heavier ?4、以e结尾的,直接加r??nice??nicer? 五、作业：正确抄写所学的四会词组，一个抄两行。? 六、板书：Unit?1???How?tall?are?you?? 形容词的比较级，：tall—taller，stronger?older?younger?shorter。? How?tall?are?you????? I’m?1.61?metres.??I?‘m?taller.?You’re??older?than?me,?too.?