英语人教版六年级下册Last weekend A 第二课时.docVIP

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2019-03-12 发布于河南
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Unit 2 Last weekend 六（3）班吴慧慧教学内容： Let’s learn （Part A Let’s learn＆ Do a survey ）教学目标：能够听、说、读、写短语：stayed at home, washed my clothes, cleaned my room,watched TV. 2、能够听懂问句：How was your weekend ? It was fine, thanks. What did you do? I stayed athome and watched TV.并能够进行简单的提问与回答来谈论周末的生活或相关活动。 3、能够运用新学语言内容完成Do a survey and report中的任务。 4、在小组的讨论交流中，培养学生英语的综合运用能力。教学重点: 学生能听、说、读、写上述词组；能够正确运用上述词组描述人物在过去时间内做的事情；能够理解一般过去时动词的规则形式是在词尾加-ed. 教学难点: 四个词组读音和书写，掌握动词过去式及其发音规则。课前准备: 1、教师准备本课时所需的四张词卡。 2、课件。教学过程: Step 1 Warming up 教师与学生进行简单的对话交流，用提问的回答的方式问学生简单的日常生活等，进而问道上节课的重点句型：“What did you do ?I (did )…”引导学生利用此句型，出自己的假期生活，并熟练掌握运用此句型。 Step