近现代物理基础实验课程教学大纲.docVIP

《近现代物理基础实验》课程教学大纲 原《近现代物理实验Ⅰ(一)》 课程编号总学时数：2周 总学分数：1 课程性质：必修 适用专业：应用物理学 一、课程的任务和基本要求： 该课程是一门与讲授课程同样重要的独立课程.在整个物理实验教学中具有承上启下的作用。课程内容涉及近现代物理主要领域中一些在物理学发展史上起过重要作用的著名实验，以及在实验方法与技术上有代表性的实验。通过该课程教学,可培养学生用实验方法研究物理现象与规律，培养学生独立思考与分析问题、解决问题的能力，为后续实验课程打下基础。 本课程教学要求: 预习：这是实验前的课前准备阶段。根据实验目的，学习指导书中的实验原理和书本的有关内容，参考指导书中的实验方法，拟出实验方案，列出实验步骤，画好实验数据的记录表格。 实验：首先按照实验方案选取安装与调整仪器及部件，这是实验的关键。实验过程中必须认真观察现象，及时发现问题、解决问题。测试时记录原始数据，若有可疑之处，须反复调试，发现其规律。 撰写实验报告：撰写实验报告也是一种实验能力和科学总结能力的培养，其内容应包括： 实验题目和实验目的。 实验原理：包括实验的理论根据，必要的公式及原理图。 实验装置：包括实验装置布置，测试仪器和测试物。 实验步骤：主要写出实验测试方法，调试过程和发现的现象。特别鼓励捕捉新的实验现象。 数据处理：包括实验数据分析、计算、列表。 结论