表达愿望教学设计.docVIP

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  • 2019-02-09 发布于河南
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表达愿望教学设计

《我的愿望》教学设计 教材分析   什么是愿望?词典中的解释是希望将来达到某种目的或出现某种情况的心愿。每个人都有心愿,却又各不相同。《七色花》中小姑娘用七片花瓣实现了七个愿望。本次表达训练的安排,就是希望学生能够畅所欲言,真实表达自己的想法,写出充满真情、充满想象的文章。   教学目标   1.学生表达交流各自的愿望。   2.培养学生大胆想象,清晰、连贯表达的能力。   3.激发学生的写作兴趣,指导学生写出充满真情、充满想象的习作。 教学重点 学生能够畅所欲言,真实表达自己的想法,写出充满真情、充满想象的文章。 教学过程  《种太阳》歌曲导入,激发兴趣。 同学们,你们知道刚才歌曲中小朋友的愿望是什么吗?那你最近有什么想实现的愿望?想让你的愿望实现吗?  1.联系学习过的课文,找到撞击点,激发学生的写作兴趣。   在《七色花》课文中,文中的小姑娘都实现了哪些愿望?她的哪个愿望引起了你的共鸣?可以组织学生交流、讨论。   2.联系生活,找准切入点,指导学生选择写作素材。   谁都会有愿望,而且各不相同。在你的生活中,有哪些你已经实现了的愿望?哪些虽然没能实现,但极有可能实现?哪些是很长一段时间不可能或根本没有可能实现的愿望?   选择自己最想说的讲给同学们听。   3.指导习作,找寻启发点,教给学生写作方法。   引导学生先确定自己想写现实一点的愿望,还是想象类的愿望。   在这样

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