凝聚三力促进学校稳步发展.docxVIP

凝聚”三力”促进学校稳步发展 如何顺应时代发展的需要，促进教育事业稳步发展, 近年来，我们通过凝聚”三力”，调动一切积极因素，加快 学校发展步伐，收到了一定实效。我们的具体做法如下： 1以人为本，和谐管理，激发学校发展的活力 如何使学校管理更加合理、规范、科学。近年来，我校 坚持”科学规划、严格要求、规范操作”的管理理念，举” 以人为本”之旗，走”和谐管理”之路，通过大力倡导和培 育”尊重、赏识、期待”的校园人文精神和”奉献、求实、 创新”的教师职业精神，不断激发学校发展的活力，使学校 教育工作形成了团结合作、积极向上的浓厚氛围。 1.1健全管理制度。为规范办学行为，协调各部门工作, 我们从制度建设入手，在原有制度的基础上，结合现阶段实 际，不断修订完善，努力使制度建设与教学实际相结合。在 具体工作中，学校安排各部门负责人牵头，充分听取民意， 严格操作程序，先后修订和完善了学校的各项规章制度（包 括岗位职责）近百条，汇编成《学校规章制度汇编》。在此 基础上，学校严格执行各种规章制度，做到分工具体、职责 明确、责任到人。部门之间既各负其责，又互相合作，教师 们自觉遵照执行，有效地提升了学校的管理水平。 1.2实行人性化管理。我们历来注重对教师的管理，树 立”以崇高的目标激励人，以明确的职责趋动人，以优厚的 待遇留住人，以规范的管理约束人，以深厚的情感关爱人” 的教师管理理念，努力为广大教师营造一个人尽其才，才尽 其用，公平竞争，优化组合的教学环境。对新任教师，采取” 压担子”的政策，激励他们早日成才；对骨干教师，在评先、 晋级、外派学习上予以优先安排；对老年教师，注重情感关 怀，尽可能为他们发挥余热创造一切有利条件。 1.3倡导民主管理。一是在干部人事任免和年度考核、 教师评先等都充分尊重群众意见。每学期都要召开教职工大 会，采取投票形式对现任领导班子进行民主测评。二是坚持 民主理财、财务公开。学校设立了校务公开专栏，成立了由 教代会成员组成的民主理财小组，学校财务工作及收支情况 定期由理财小组清查并通过校务公开栏和教职工大会予以 公布。三是重大教育教学活动充分尊重学生家长意见。学校 成立了家长委员会，请家长及社会人士参与学校管理，涉及 到老百姓切身利益的事情，均在广泛征求家长意见的基础上 作出决策。健全的民主管理体制保证了学校重大决策的正确 性和民主性，有力地维护了学校领导在人民群众中的威信， 在老百姓心中树立了诚信教育的良好形象。 2依托校本，提升内涵，挖掘学校发展的潜力 德艺双馨的师资队伍，是实现优质教育理想的基础。我 们的师资队伍培养目标是：一年熟悉业务，三年形成能力， 五年成为骨干。通过” 一三五”工程，逐步打造一支师德高 尚，素质精良，作风过硬、结构合理的师资队伍。 2. 1以师德建设为重点，加强崇高师魂塑造。我们把师 德教育放在教师队伍建设的首要地位，作为学校的重点工作 抓紧、抓实、抓好。坚持每周一节课的政治、业务学习，努 力提高教师队伍的政治素质。根据《中小学教师职业道德规 范》的规定，学校制订出以”三心、三知、三不、三要”和” 六个像”为主要内容的师德公约规范。”三心”即事业心、 责任心和自信心；”三知”即要求每个教师知道每个学生的 心理和性格、知道每个学生的爱好和特长、知道每个学生的 思想表现和学习情况；”三不”即要求教师不做有偿家教、 不体罚学生、不加重学生负担；”三”要即要求教师要尊重 学生、要促进学生个性发展、要采取成功的教育方法。”六 个像”即对待学生的日常生活像母亲一样慈爱，行为训练像 父亲一样严格，心理疏导像姐姐一样亲切，讨论问题像朋友 一样真诚，改正学生错误像奶奶一样耐心，传道授业像哲人 一样博学。在教师中开展”树教育新风，塑教师形象”活动, 内强素质，外树形象，要求全体教师树立”五个第一”的思 想（即把学生的呼声当作第一信号，把学生的需要当作第一 选择，把学生的安全当作第一考虑，把学生的满意当作第一 标准，把学生的发展当作第一目标。），内强素质，外树形象, 形成了一支在”实”字上寻动力，在”深”字上挖潜力， 在”活”字上求发展的教师队伍。 2.2以课程改革为契机，全面更新教学观念。我们抓住 课程改革的大好契机，组织全校教师积极参与区教育局组织 的新课程理论培训和各级各类理论学习交流活动。为了加大 课程改革的力度，我校以新课程为研究对象，以课堂教学为 切入点，通过推进教师队伍体系的构建，使教师转变思想， 树立以人为本的教学观念；通过新课程改革实验促使教师研 究教法和学法；通过运用新教学评价体系促使教师更新教学 手段，学校组织教师学习现代信息技术以及网络制作，提高 教师与时俱进的能力和水平。 2.3以教育科研为突破口，大力提高教师素养。我们十 分重视学校的教育科研工作，在双优教育行动研究”的引