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- 2019-05-28 发布于河南
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潞城四中高中物理王利
一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
(组织)
S 优势:精力充沛,更多的时间精力进行学习和研究
W 劣势:实践锻炼少
能虚心向他人请教,并接受善意的批评;时间充足,精力充沛,有创新开拓精神。
积极参加学校组织的各项活动,
参加各种教研活动,不断提高自己。
知识面狭窄,不能更好地为教学服务。
对新课改理念的理解不够透彻。
3、教学反思做的不够及时,不够充分。
。
外部
(环境)
O 机遇(庆幸条件):站得高看得远,学习机会多
T 威胁(挑战):突破自己
1.学校提供培训学习机会。
2.通过公开课等各种形式促进新教师的成长。
3.网络培训,发现自身不足,提高业务素质。
1.需要不断的创新。
2.,更新思想,不断提升自己。
二、我的对策
U——用(优势)
S——停(劣势)
1.积极参与教研活动,在教研中不断提高自己的教学能力。
2.善于向经验丰富的教师请教。
1.专业知识有所缺失。
2.方法还需要不断改进。
E——抓(机遇)
D——御(威胁)
虚心向专家学习,学有所用。
更多学习时间提高自己
改进自己的教学方法,提高课堂上的效率。2.不断思考不断总结, 多学习,提升自己。
3.加强向各地先进的学习交流,努力突破固有模式
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