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浅谈现代英语教学中教师角色的转换 襄阳市磁器街小学 赵炫 【关键词】 现代英语教学 角色转换 组织者 促进者 学习者 摘要： 随着高效课堂改革的推进和深入，多媒体信息技术已经融入到我们生活的方方面面，教师应改变在传统教学中的主体地位，从主角变为配角，从课堂的支配者变为课堂的组织者、促进者和学习者。 随着高效课堂改革的推进和深入，多媒体信息技术已经融入到我们生活的方方面面。教师已经不再是课堂的主体，取而代之的是学生是课堂的主角，教师是课堂的引导者。英语教学也不例外。传统教学中一支粉笔，一本书，一台录音机、一位教师，一班学生，师授生学，读读写写的教学模式已经不能适应时代的发展了。在多媒体和网络环境下，现代英语教学打破了以单一方式进行单项传播的传统模式，取而代之的是主动式、互动式、合作式、自主式的教学模式。多媒体英语教学能充分调动学生学习英语的积极性，将学生与教师、学生与学生之间的认知和情感互动完美地结合在一起。 因此，我认为：在多媒体教学环境下，教师应改变在传统教学中的主体地位，从主角变为配角，从课堂的支配者变为课堂的组织者、促进者和学习者。 首先，在多媒体英语教学中，教师是教学的组织者，而不是简单的传授者。 多媒体英语教学中教师不再是