浅谈现代教育利弊.docVIP

柳州市羊角山小学2014年度教师继续教育培训 网络学习 浅谈使用电子白板教学的利于弊 羊角山小学 谭霖 近年来，电子白板多媒体也走进了我们学校，并逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，将课堂教学引入全新的境界，深受教师和学生的普遍欢迎。多媒体电子白板教学既有传统课堂教学所不能比拟的优越性，也有传统教学所没有的负面影响，只有做到多媒体与电子白板教学科学有机地结合，才能发挥其最大效能，并且避免或消除它的消极作用。 一、使用电子白板多媒体教学对于教学质量的提高具有重大的作用。 （一）有利于集中注意力，激发学生的学习兴趣 比起“黑板＋粉笔”的传统教学，多媒体电子白板课件的精美图片、形象生动和不断变换的画面、内容丰富且声情并茂的声像资料等，都有助于吸引学生的注意，引起学生兴奋、愉悦的感受，激发学习兴趣，调动他们学习的积极性。 （二）有利于增强感官效应，提高学生的学习效率 多媒体电子白板技术中的文字、图像、动画、视频可以作用于视觉，旁白解说、示范朗读、背景音乐等可以作用于听觉。因此，在教学中使用电子白板多媒体教育技术，有助于学生增进记忆和提高学习效率。 （三）有利于提高学生的综合能力 二、多媒体电子白板教学存在的问题和负面影响 使用多媒体电子