浅谈如何提高盲生的写作能力.docVIP

浅谈如何提高盲生的写作能力? ? 【摘要】 由于视力的原因，盲生对周围的事物认识不够，许多事物对于他们来说都是比教陌生的。引导盲生写好作文，提高他们的写作能力，成了语文老师十分头疼的事。本文 就提高盲生的写作能力谈几点自己的看法。 关键词： 一、观察生活，从日常生活中直接获取生动的“活”材料 俗话说：“巧妇难为无米之炊”。积极引导盲生运用视觉、触觉、嗅觉、味觉等感觉器官去感知周围事物，从日常生活中获取“活”的材料，同时将这些具体的、零碎的东西逐步上升到抽象的、整体的认识，是写好作文的基础。有了“活”的材料，学生才能写出内容真实、有新意、有创作性的作文来。为了让盲生积累更多的写作材料，我常常带他们去观察大自然，感受大自然。观察生活，了解生活。通过听觉，让他们听出大自然的风声、雨声、雷声，了解风声、雨声、雷声的大小；通过触觉，让他们亲身感受猪、牛、养、鸡等动物的外形特征，了解水、冰的温度；通过嗅觉，让他们在春暖花开的季节，嗅出化的芬芳。为了让学生写好《菊花》这篇作文，我带她们到苗圃里感知菊花的香味，引导他们用手去触摸菊花的叶子、花朵，适时地进行一番描述。回校后先是让她们回忆观察时的情境、结果和体验，并请人口述，再让他们动笔写。结果又不少的学生写出了真情实感的作文。 二、创设氛围，让盲生在具体的情境中激起写作的灵感 ?盲生失去了视觉功能，因此，听觉对于盲生来说尤为重要。在