人教版九年级英语上册导学案：Unit 8 第四课时　Section B (1a～1d).docVIP

第四课时　Section B (1a～1d) 【学习目标】 1．教会学生掌握单词land，alien，suit，camera，actor。 2．帮助学生通过听力训练获取有效信息，学会运用目标语言进行推测、描述。 3．通过对事物的推测，能够结合所给证据或所呈现的迹象对事物进行合理推测，训练推理能力。 【学习重点】 理解并熟练运用本课时的单词和表示推测的情态动词。 【学习难点】 会利用上述内容对我们身边的现象进行合理推测。 ?学习提示 上课前，教师可以要求学生准备一些他们亲戚或者同班学生的一些照片，然后上课时，要求学生去猜他们都是谁。教师可以邀请2名学生在讲台上利用下面的对话进行猜测。 Task 1 ?学习提示 预习教材P61的单词，通过音标认读单词，然后在课文中画记新单词并标注中文意思。最后完成1a的任务。 【学法指导】 ?They see a man running.他们看见一个人在奔跑。 see sb.doing sth.表示“看见某人正在做某事”，表示动作的暂时性和未完成性。see sb.do sth.表示“看见某人做了某事”。强调看到了动作发生的全过程。除了see以外还有：watch，hear，find，sound，feel，smell，taste等都有类似用法。 ?Why do you think the man is running？你认为那人为什么在跑？ do you think是插入语，形式上为主句，位于疑问词之后。why the man is running是do you think的宾语从句。 情景导入　生成问题 A：Who is he/she? B：He/She cant be ________，because ________．/He/She could/might be ________，because ________．/ He/ She must be ________，because ________． 自学互研　生成能力 Task 1　Lets read new words and the phrases. 1．I can read.(我会读) 预习下列单词，争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。 land，alien，suit，camera，actor 2．I can write.(我会写) 翻译下列词语： (1)追赶 run__after　　　　　　　　(2)一些奇怪的事 something__strange (3)跑步锻炼run__for__exercise (4)赶公汽catch__a__bus (5)一位拿相机的妇女a__woman__with__a__camera (6)在天空中in__the__sky Task 2　Lets listen to the tape and finish 1b，1c. Task 3　Lets make conversations and interview. 1．I can practice.(我会练) 汉译英，每空一词。 (1)明明可能正在踢足球。Mingming could be playing football. (2)你能看见那人正在干什么吗？What do you see the man doing? (3)她喜欢跑步锻炼。She likes running for exercise． 2．I can tell a story.(我会讲故事) Tell a story according to the chart. They see… The man says… The woman says… 1.a man running he might be late for work he could be running for exercise 2.something in the sky it could be a plane it must be a UFO 3.something strange it must be an alien I must be dreaming 4.a woman with a camera she could be from the TV news they must be making a movie Task 2 ?学习提示 翻开教材P61，要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。然后要求学生听第二遍录音，完成1c的听力任务，听第三遍，要求学生逐句进行跟读。 Task 3 ?学习提示 结合1b和1c，完成教材1d的任务，要求学生模仿听力内容，编写小对话并进行对话练习，对一些事物进行描述和推测。 【备注】