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- 2019-02-10 发布于安徽
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长方体和正方体的表面积 教学目标 1.使大家理解长方体表面积的意义 ,能够正确地进行计算 , 并能运用所学知识解决一些实际问题 ,掌握长方体表面积的计算方法。 2.在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。 3. 培养同学们的动手操作能力和共同研究问题的习惯。 长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。 上 后 下 前 左 右 上 后 下 前 左 右 做一个长6厘米,宽5厘米,高4 厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板? 上、下每个面,长———,宽——— , 面积是___________________; 前、后每个面,长——— ,宽——— , 面积是____________________; 左、右每个面,长——— ,宽——— , 面积是____________________; 5厘米 6厘米 4厘米 5厘米 6厘米 6厘米 4厘米 5厘米 4厘米 6厘米 5厘米 6×5=30(平方厘米) 6厘米 4厘米 6×4=24(平方厘米) 5厘米 4厘米 5×4=20(平方厘米) 长方体有6个面 长方体的表面积=30+24+20=74(平方厘米) 2.上、下每个面,长=长方体的长, 宽=长方体的宽; 前、后每个面,长=长方体的长, 宽=长方体的高; 左、右每个面,长=长方体的宽, 宽=长方体的高。 总 结 正方体的表
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