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充分利用网络资源，提高农村初中语文教学质量 摘要：通信技术和网络技术近年来在我国农村得到了迅速的发展，正深刻地影响着人们的思想、学习和工作，给我们的教学工作提出了新的课题。本文结合农村实际情况，研究网络环境下的农村初中语文教学，充分利用网络资源，提高我们的教学质量。 关键词：网络、农村、初中语文教学 随着我国经济和科技的飞速发展，信息技术、计算机技术以及通信技术飞速发展，给人们的生活带来了伟大的变革。相较于城市而言，农村的计算机通信网络起步晚、早期发展相对缓慢，但近年来发展相当迅速，已经对我国农村的工作、学习和生活也带来了巨大的冲击。如何应对网络给农村教育带来的变化，是我们农村教师当前的一个重要课题。 农村计算机网络发展情况简述 计算机硬件设施还很落后。虽然近几年信息技术和计算机技术在农村正飞速发展，但由于起步慢，相较于城市而言，还很落后。当前农村上网的主要途径是网吧，[文献1]数据显示，根据CNNIC的调查显示，农村网民在网吧上网的比例达到48.5%，自己拥有计算机和上网设施的家庭不多。学校为了开展计算机教育，购置了一些计算机，但其数量有限，远远不能满足学生的需要，同时农村教师的计算机知识和技术。 娱乐是当前农村网络媒体的主要功能。网络在人们的工作生活中具有工具性和消遣性的双重功能，我们不但可以用在网上查所需的资料，浏览新闻，甚至购物、炒股等，同时还可以聊天、游戏、听音乐和看视频。当前 参考文献 [1] 芦世玲.农村互联网使用现状及发展对策. 青年记者. 2009年第14期 p49-50; 随着我国科技的发展，计算机网络 引导学生正确利用网络资源将进一步扩大语文的外延。同时，进一步还自主学习权力于学生。 我是学语文的，现在也在从事语文教学工作。我以为，进入好的网站，尤其语文论坛，以语文学习和教学工作大有好处。它既可以充实我们的教学资源，更新我们的 教育观念，丰富我们的业余生活，又可以在广泛的交流中认识自己，建立友谊。总之一句话，网络对语文是有好处的。前提是：择其善者而行之，其不善者而弃之。 AAAA 近年来，随着信息技术的迅猛发展，电脑的使用日益普及，正深刻地影响着人们的思想、学习和工作。这种影响既有正面的、积极的一面，也有负面的、消极的一面。本文拟就电脑网络对中学生语 HYPERLINK /zxyw/teacher/sgwx/ \t _blank 文学习的负面影响略谈浅见，以期引起语文界同行的关注，共谋良策，趋利避害，促进语文 HYPERLINK \t _blank 教学。 笔者作为一名 HYPERLINK /zxyw/ \t _blank 中学语文 HYPERLINK \t _blank 教师，使用电脑已有多年，对电脑网络有切身的感受， HYPERLINK \t _blank 教学之余比较关注中学生使用电脑的情况，并作过一些调查和访谈。通过了解和反馈，发现电脑网络对中学生语 HYPERLINK /zxyw/teacher/sgwx/ \t _blank 文学习的负面影响主要表现在以下几个方面： 一、影响语 HYPERLINK /zxyw/teacher/sgwx/ \t _blank 文学习的兴趣 电脑作为高科技产品，以其新颖、直观、互动、高效的特点深深地吸引着人们，而网络更是凭借其信息量大、开放性强等特点风靡一时。中学生的心理特征 普遍比较好奇，求知欲强，渴望交际，电脑网络成为满足他们心理需求的最佳载体。一旦接触电脑，学会上网，往往乐此不疲，欲罢不能。游戏、聊天、下载是他们 的最爱，欣赏光碟、浏览网页则是最好的调节。沉溺其中，他们对包括语 HYPERLINK /zxyw/teacher/sgwx/ \t _blank 文学习在内的其它活动的兴趣往往减弱。反观我们的语文 HYPERLINK \t _blank 教学，内容陈旧，手段单一，信息量小，吸引力本就不强，在电脑网络的强大“攻势”面前，相当部分自制力差的学生自然就更不重视语 HYPERLINK /zxyw/teacher/sgwx/ \t _blank 文学习，有的甚至认为听语文课还不如网上 HYPERLINK /zxyw/teacher/ydjx/ \t _blank 阅读和借助软件学语文。 ????二、影响语 HYPERLINK /zxyw/teacher/sgwx/ \t _blank 文学习的习惯 ????语 HYPERLINK /zxyw/teacher/sgwx/ \t _blank 文学习有一个十分重要的任务――培养良好的语 HYPERLINK /zxyw/teacher/sgwx/ \t _blank 文学习 习惯，如书写的习惯、遣词造句的习惯、查阅工具书的习惯、诵读的习惯等等。电脑网络的长期使用会逐渐改变学生的这些习惯。比如，电