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2016年春人教版数学七年级下册同步练习 期末复习(六) 数据的收集、整理与描述
期末复习(六) 数据的收集、整理与描述
考点一 调查方式的选用
【例1】下列调查方式中适合的是( )
A.要了解一批节能灯的使用寿命,采用全面调查方式
B.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式
C.环保部门调查沱江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式
D.调查全市中学生每天的就寝时间,采用全面调查方式
【分析】统计的调查方式有全面调查与抽样调查两种方式.对于两种调查方式的选择主要取决于调查对象的数量和性质,因为调查具有时间限制,有的调查还具有破坏性.
【解答】C
【方法归纳】全面调查适合的条件:(1)总体的数目较少,(2)研究的问题要求情况真实、准确性较高,(3)调查工作方面,没有破坏性;抽样调查适合的条件:(1)受客观条件限制,无法对所有个体进行调查,(2)调查具有破坏性.
1.(2013·遂宁)以下问题,不适合用全面调查的是( )
A.了解全班同学每周体育锻炼的时间
B.旅客上飞机前的安检
C.学校招聘教师,对应聘人员面试
D.了解全市中小学生每天的零花钱
考点二 收集数据的相关概念
【例2】为了解我县七年级6 000名学生的数学成绩,从中抽取了300名学生的数学成绩,以下说法正确的是( )
A.6 000名学生是总体
B.每个学生是个体
C.300名学生是抽取的一个样本
D.每个学生的数学成绩是个体
【分析】我们可以根据总体、个体、样本、样本容量的概念结合具体问题解决,本题的考察对象是6 000名学生的数学成绩,而不是6 000名学生,所以选项A是错误的,同理,选项B,C也是错误的,每个学生的数学成绩是个体,所以选项D是正确的.
【解答】D
【方法归纳】解决本题的关键是准确把握总体、个体、样本、样本容量的概念,弄清具体问题中总体、个体、样本所指的对象,明白它们是数据而不是载体.
2.(2013·河池)2013年河池市初中毕业升学考试的考生人数约为3.2万名,从中抽取300名考生的数学成绩进行分析,在本次调查中,样本指的是( )
A.300名考生的数学成绩
B.300
C.3.2万名考生的数学成绩
D.300名考生
考点三 统计图的选择与制作
【例3】绵阳农科所为了考察某种水稻穗长的分布情况,在一块试验田里随机抽取了50个谷穗作为样本,量得它们的长度(单位:cm).对样本数据适当分组后,列出了如下频数分布表:
穗长
4.5≤x<5
5≤x<5.5
5.5≤x<6
6≤x<6.5
6.5≤x<7
7≤x<7.5
频数
4
8
12
13
10
3
(1)在下图中画出频数分布直方图;
(2)请你对这块试验田里的水稻穗长进行分析,并计算出这块试验田里穗长在5.5≤x<7范围内的谷穗所占的百分比.
【分析】题目已给出频数分布表,可根据表中所给数据画出频数分布直方图,再根据频数分布直方图回答(2)中的问题.
【解答】(1)如图所示:
(2)由(1)可知谷穗长度大部分落在5 cm至7 cm之间,其他范围较少.长度在6≤x<6.5范围内的谷穗个数最多,有13个.这块试验田里穗长在5.5≤x<7范围内的谷穗所占百分比为(12+13+10)÷50=70%.
【方法归纳】给出频数分布表求作频数分布直方图时,按照画频数分布直方图的步骤完成即可.
3.某中学七年级学生共450人,其中男生250人,女生200人.该校对七年级所有学生进行了一次体育测试,并随机抽取了50名男生和40名女生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成如下的统计表:
(1)从统计表的“频数”,“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;
(2)估计该校七年级体育测试成绩不及格的人数.
考点四 统计图表中信息的获取
【例4】(2013·义乌)在义乌中小学生“我的中国梦”读书活动中,某校对部分学生做了一次主题为“我最喜爱的图书”的调查活动,将图书分为甲、乙、丙、丁四类,学生可根据自己的爱好任选其中一类.学校根据调查情况进行了统计,并绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图.
请你结合图中信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了__________名学生;
(2)被调查的学生中,最喜爱丁类图书的有________人,最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的________%;
(3)在最喜爱丙类图书的学生中,女生人数是男生人数的1.5倍,若这所学校共有学生1 500人,请你估计该校最喜爱丙类图书的女生和男生分别有多少人.
【分析】(1)结合条形统计图和扇形统计图可以看出最喜爱丙类图书的有40人,占被调查人数的20%,因此总人数=40÷20%=200(人);
(2)根据总人数为200人,可以求最喜爱丁类图书的人数=200-80-65-40=15(
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