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市场地推礼仪及技巧
地推礼仪
礼仪得重要性
产品的竞争就是服务的竞争,礼仪得提升将提高集团得核心竞争力
那么.....什么是礼仪?
也就是说
即要坚持——尊重为本
又要掌握——表达方式
简单来说:
“礼”就是——尊重
“仪”就是——表达
礼仪分类
礼仪分类
生活礼仪
涉外礼仪
职场礼仪
服务礼仪
服务礼仪就是员工在工作岗位上,通过言行、举止、行为等,对客户表达友好和尊重得行为规范和惯例。
简单的说,就市员工在工作场合适用得礼仪规范和行为艺术。
服务形象
沟通禁忌
服务姿态
沟通距离
服务礼仪包含什么?
01
服务形象
仪表——着装
仪态——“站” “坐” “行”
02
服务姿态
1、表情
2、标准手势
3、服务用语
服务姿态———表情
面带微笑,自然而不紧张拘泥
神态真诚,热情而不过分亲昵
眼神大方,专注而不四处游走
服务姿态———标准手势
员工在工作场合走向家长时,要求匀速;不可以直奔家长而去,应在家长得侧方小于30度大于10度左右走到家长面前。面对家长得距离应保持在交际距离(0.5米——1.5米之间)
员工在回答家长问题得时候,应保持标准站姿,身体微微前倾。
员工与家长交谈时不得用单指的手势,面带微笑。
服务姿态———服务用语
礼貌用语不离口
尽量使用令家长舒适的语言
说话把握分寸,不乱承诺家长
多用通俗语言
与家长沟通的润滑剂
交流禁语
赞美语言
文明五句
赞美语言
交流禁语
文明五句
服务家长——赞美孩子
您好、请、谢谢、对不起、再见
1、喂! 2、不清楚 3、问别人去
4、想好了没? 5、我正忙着呢,等会。
6、我解决不了,你去校区问吧!
地推技巧
地推要点
地推技巧
地推话术
地推要点
01
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TITLE HERE
市场调研
学校
学生人数
学校入口
学苗情况
家长意识
公办学校活动时间
学校名称
学校每个班级总人数及学校整体人数
要明确知道学校有几个进出口
了解学校的生源情况,整体学习水平
简单了解家长对学生培养的意识
活动包括:家长会、运动会等
地推要点
02
TITL HERE
TITLE HERE
人员搭配及现人员安排
组长
主讲人
引流人
发单人
主要负责现场人员安排及突发事件处理,可客串引流人及发单人(市场担任)
需要对学校产品了解的专业人士担任(如:咨询师、班课老师)主要负责讲解产品及回答家长问题
市场人员担当,负责为主讲人引荐家长,带动现场气氛,喊话引流
扫码及发放单页,顺带引流(兼职及其他人员担任)
备:组长需要明确安排每个工作人员的位置,把握好家长的集中地及必经之路。
地推要点
03
TITL HERE
TITLE HERE
物资准备
广告袋数量
广告单页种类
工具书种类
家长信息登记表
礼品种类及数量
根据学校人数及以往发放情况来定广告发放的数量
根据学校情况来筛选广告种类
根据学校情况来筛选工具书种类
准备好家长信息登记表
特殊活动配备礼品。
礼品主要目的是收集家长信息资源用。
普通地推不建议广用礼品,通过语言表达收集来的客户,忠诚度会很高,转化率会很高。
地推要点
04
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地推心里
从众心里——大家都有凑热闹的心里,现场家长围的人多了,效果就越好,引流就 越省力。所以前期引流必须引好。现场围观的人多了,引流人转变为维护秩序人员。控制好现场秩序可有效的让主讲人进行转化及信息收集。
地推技巧
05
TITL HERE
TITLE HERE
4个小技巧
注意力宣传
口碑宣传
单点多次宣传
特殊情况处理
统一服装、统一工牌、
广告牌、X展架等。统一行动及高喊引流。能吸引足够家长的注意力。
学校内部可发展自己的形象大使(尖子生效应)
每个学校的地推宣传,建议进行多次宣传,多次宣传可以引起家长的关注度和认知度。
如果遇到城管与保安驱赶,应当主动离开,不准发生任何冲突
现场接洽理由
互动问答
解决问题
地推话术
地推现场接洽理由
01
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赠阅为由(工具书、测试卷)
“家长您好,XX学校现在免费赠阅由我们研发部门撰写的**书籍您可以登记一下给孩子申领一本,书到我们就近的校区领取。”(带着工具书或者试卷做道具,并且做好工具书或者试卷的包装话术)
注意:如果工具书或者试卷库存不足,家长上门后的安抚话术:“家长您好,感谢您对我们XX学校的支持,但由于我们这本书非常受欢迎,并且免费申领的家长特别多,需求量太大,导致库存不足,我们现在还有另外一本书,这本书是针对***方面的,也是由我们
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