2016年秋人教版九年级数学上册 21.2.2 课后作业：方案（A）---部分题目来源于典中点.docVIP

21.2.2 配方法——配方法解方程 课后作业：方案（A） 一、教材题目：P9练习T2（1）（3）（4）（5），P17复习巩固T2 、T3 1．解下列方程： (1)x2＋10x＋9＝0； (3)3x2＋6x－4＝0； (4)4x2－6x－3＝0； (5)x2＋4x－9＝2x－11； 2．填空 (1)x2＋6x＋____＝(x＋____)2； (2)x2－x＋____＝(x－____)2； (3)4x2＋4x＋____＝(2x＋____)2； (4)x2－eq \f(2,5)x＋____＝(x－____)2. 3．用配方法解下列方程： (1)x2＋10x＋16＝0； (2)x2－x－eq \f(3,4)＝0； (3)3x2＋6x－5＝0； (4)4x2－x－9＝0. 二、补充题目：部分题目来源于《典中点》 4．二次三项式x2－4x＋7的值(　　) A．可以等于0 　　　B．大于3 C．不小于3 　　　D．既可以为正，也可以为负 5．若方程4x2－(m－2)x＋1＝0的左边是一个完全平方式，则m等于(　　) A．－2 B．－2或6 C．－2或－6 D．2或－6 10．把方程2x2－3x＋1＝0化为(x＋a)2＝b的形式，正确的结果为(　　) A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(3,2)))eq \s\up12(2)＝16 B．2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(3,4)))eq \s\up12(2)＝eq \f(1,16) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(3,4)))eq \s\up12(2)＝eq \f(1,16) D．以上都不对 15．用配方法说明：无论x取何值，代数式x2－8x＋17的值恒大于零．再求出当x取何值时，这个代数式的值最小，最小值是多少？ 16．若a，b，c是△ABC的三边长且满足a2－6a＋b2－8b＋eq \r(c－5)＋25＝0，请根据已知条件判断其形状． 答案 教材 1．解：(1)移项，得x2＋10x＝－9，配方，得x2＋10x＋25＝－9＋25，(x＋5)2＝16，由此可得x＋5＝±4，x1＝－1，x2＝－9. (3)移项，得3x2＋6x＝4， 二次项系数化为1，得x2＋2x＝eq \f(4,3)， 配方，得x2＋2x＋1＝eq \f(4,3)＋1，(x＋1)2＝eq \f(7,3)，由此可得x＋1＝±eq \f(\r(21),3)，x1＝eq \f(\r(21),3)－1，x2＝－eq \f(\r(21),3)－1. (4)移项，得4x2－6x＝3，二次项系数化为1，得x2－eq \f(3,2)x＝eq \f(3,4)，配方， 得x2－eq \f(3,2)x＋eq \f(9,16)＝eq \f(3,4)＋eq \f(9,16)， eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(3,4)))eq \s\up12(2)＝eq \f(21,16)，由此可得x－eq \f(3,4)＝±eq \f(\r(21),4)，x1＝eq \f(3－\r(21),4)，x2＝eq \f(3＋\r(21),4). (5)移项，合并同类项，得x2＋2x＝－2， 配方，得x2＋2x＋1＝－2＋1， (x＋1)2＝－1，因为任何实数的平方都不会是负数，所以原方程无实数根． 2. (1)9；3　(2)eq \f(1,4)；eq \f(1,2)　(3)1；1　(4)eq \f(1,25)；eq \f(1,5) 3. 解：(1)移项，得x2＋10x＝－16，配方，得x2＋10x＋25＝－16＋25，即(x＋5)2＝9，于是得x＋5＝3，或x＋5＝－3，x1＝－2，x2＝－8. (2)移项，得x2－x＝eq \f(3,4)，配方，得x2－x＋eq \f(1,4)＝eq \f(3,4)＋eq \f(1,4)，即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(1,2)))eq \s\up12(2)＝1，于是得x－eq \f(1,2)＝1或x－eq \f(1,2)＝－1，x1＝eq \f(3,2)，x2＝－eq \f(1,2). (3)移项，得3x2＋6x＝5，二次项系数化为1，得x2＋2x＝eq \f(5,3)，配方，得x2＋2x＋1＝eq \f(5,3)＋1，即(x＋1)2＝eq \f(8,3)，于是得x＋1＝eq \f(2\r(6),3)，或x＋1＝－eq \f(2\r(6),3)，x1＝eq \f(2\r(6),3)－1，x2＝－eq \f(2\r(6),3)－1. (4)移项，得4x2－x＝9，二次项系数化为1，得x2－eq \f(1,4)x＝